水平一 一年级投掷单元教学计划

《水平一 一年级投掷单元教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、水平一一年级投掷单元教学计划单元教学内容：投掷轻物（拯救羊村）预计完成课时：5课时单元学习目标运动参与：通过教学，激发学生的学习兴趣，学生能积极投入到各种形式的投掷的游戏活动当中。运动技能：发展学生肩上屈肘持轻物掷远的能力。通过各种姿势的投掷动作，学生能知道投掷的相关的动作的名称，体验并基本形成正确的自然挥臂的投掷方法，发展学生肩上屈肘持轻物掷准，掷远的能力。身体健康:教会学生锻炼的方法，在生活中能灵活运用。锻炼学生灵敏、力量和协调等素质。心理健康与社会适应培养学生的竞争意识和合作精神，在活动中与同伴友好相处。让学生都能体验到成功的乐趣，树立自信

2、心。教材简析或动作描述学生能用肩上屈肘、快速挥臂的动作完成小沙包掷准，掷远的练习，方向、角度基本正确。重点难点重点：肩上屈肘、快速挥臂。难点：投掷时爆发用力，动作协调连贯。课次学习内容学习目标实施过程及提示评价要素1快乐的羊羊（飞纸飞机）利用学生喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》1、 学生自制纸飞机。2、 1、做出所学动作。激发学生参与活动的兴趣，基本完成自然挥臂的投掷方法，发展持轻物掷远的能力，锻炼学生灵敏、力量和协调等素质，体验成功的乐趣，树立自信心分散练习，体验纸飞机飞行的感觉。3、 分组比赛，比谁的纸飞机飞得又高又稳。4、 引导学生模仿较好学

3、生，通过对照比较，自身体验正确的动作。5、 教师加强观察与指导2、能简单说出动作要点。3、能客观评价同伴。2灰太狼来袭——排雷（地滚球掷准）学生初步学会地滚球掷准的方法，激励学生互相帮助。1、拨球接力比赛，体验手拨球。2、 两人一组，相互站立以两脚尖的间距为目标进行掷准练习，逐渐增加距离。3、 巡回指导，示范（要求学生左右手交换练习）。1、能按教师的安全提示进行练习。2、能正确进行评价。4、用矿泉水瓶的排雷活动。3保护羊村（沙包掷准）初步掌握肩上屈肘投掷的方法，发展投掷能力，采用各种方法，激发学生积极参与，在群体活动中与同伴的合作，建立良好的伙伴

4、关系1．分组用小沙包投带有灰太狼，红太郎，狼堡的靶子。2．教师指导学生练习，提示活动安全。3．优生示范，教师引导学生正确评价评价。提示：能有效激发学生学习兴趣，提高投掷能力。1、能正确说出动作术语2、能较连贯地用肩上屈肘向前挥臂的投掷动作完成练习3、有一定准度。4、能进行全面的评价5、能按教师的安全提示进行练习4绝地反击（沙包掷远）基本掌握肩上屈肘，肘关节向前挥臂掷远的技术动作，通过1．教师组织学生分组投掷小沙包练习。2．比赛投到不同远度的区域。1、能完整说出肩上屈肘向前挥臂投比赛，进一步提高学生的投掷能力，培养拼搏向上、不甘落后的优良品质，提高

5、学生在活动中良好交往与合作能力3、教师评价，提示活动安全。提示：能合理运用多种方式强化投掷动作。沙包的动作。2、能较熟练地用肩上屈肘向前挥臂的投掷动作完成练习。3、能按教师的安全提示进行练习。4、有一定远度。5、能进行客观地评价。5庆功大会（考评）肩上屈肘投小沙包能按照评价标准完成动作1、强调考核事项及安全提示2、组织学生复习3、教师组织考评并记录结果4、点评考核结果1、能较熟练地用肩上屈肘向前挥臂的投掷动作完成练习。2、能进行客观地评价。3、能按教师的安全提示进行练习。4、有一定远度。安全措施：应加强对场地的选择和安全教育，练习前应加强专项准备

6、活动的练习，及时应对突发事件。评价标准甲：能熟练完成动作，肩上屈肘向前挥臂的投掷动作正确连贯，方向、角度好。乙：能较好完成动作，肩上屈肘向前挥臂的投掷动作基本正确，方向、角度较好。丙：能基本完成动作，基本体现肩上屈肘向前挥臂的投掷动作，方向、角度欠缺。丁：无法用肩上屈肘向前挥臂的投掷方法完成动作，不知道动作名称。保护羊村（沙包投准）的教学设计一、学情分析小学一年级的学生个性天真活泼，好动，模仿能力强，爱展现自我，对新事物好奇心强。但约束能力和控制能力较差。所以在本课时教学内容的设计上承接上几课时的教学内容。利用学生熟悉的动画片《喜羊羊与灰太狼》的

7、故事，在教学过程中注重引导、启发，鼓励学生发挥想象，大胆创新。二、指导思想投掷技术教学大都比较枯燥、单调，它需要学生经过千锤百炼才能掌握。小学生往往惧于这种无休止的重复望而却步，从而降低了学生学习投掷技术的兴趣，降低了学习的效果。在水平一阶段根据学生的学习热情以及教学实践在学生练习目标的设定上注重循序渐进式，沙包投准（投灰太狼）→沙包投准（红太郎）→沙包投准（狼堡），每一次练习有个小小的改变，激发学生的兴趣。三、教学目标运动参与：通过教学，激发学生的学习兴趣，学生能积极投入投掷的游戏活动当中。运动技能：发展学生肩上屈肘持轻物掷远的能力。通过各种姿

8、势的投掷动作，学生能知道投掷的相关的动作的名称，体验并基本形成正确的自然挥臂的投掷方法，发展学生肩上屈肘持轻物掷准的能力。身体健康:教会