论新媒体时代思想道德建设_李宁

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1、论新媒体时代思想道德建设新媒体研究论新媒体时代思想道德建设*李宁（燕山大学里仁学院，河北秦皇岛066004）摘要：互联网技术的迅猛发展，在一定程度上冲击着着人们的思想意识、价值观念，改变着人们的行为模式、生活习惯，新媒体时代的思想道德建设面临着严峻的挑战。从新媒体的思想道德功能与作用机理入手，分析思想道德建设面临的机遇与挑战，并依托相关理论提出思想道德建设的创新方略。关键词：新媒体时代；思想道德建设；创新中图分类号：G415文献标识码：A文章编号：1008-4002(2013)04-0061-05OntheId

2、eologicalandMoralConstructionoftheNewMediaAgeLiNing(LirenCollegeofYanShanUniversity,Qinhuangdao066004,China)Abstract:Withthedevelopmentofinternettechnology,theideologyandmeasureofvaluehasbeenshockingsomewhat,theirbehaviorpatternandlifehabitshasbeenchangingat

3、anydegree,ideologicalandmoralconstructionwasfacingchallengesunderthenewmediaage.Thethesisattemptsfromthefunctionandactionofideologicalandmoralinnewmedia,analysesthechallengeandchanceforideologicalandmoralconstruction,suggeststheinnovationwayforideologicaland

4、moralconstruction.Keywords:newmediaage;ideologicalandmoralconstruction;innovation.信息技术的快速发展改变了媒体的传播形式，传统媒体已不能满足数字信息时代受众的需求，进入了新媒体时代。新媒体在带给人们即时、便捷、海量信息的同时，也给思想道德建设设下了重重障碍：思想意识混乱、道德底线脆弱、社会行为出轨、道德风险加大等等。新媒体时代创新思想道德建设的基本方略，是建设和谐社会、国家长治久安、增强综合国力的需要。一、新媒体的思想道德功能与作

5、用机理随着科技的进步，媒体形态经历了由传统媒体向新媒体的发展过程。深入了解新媒体的产生与发展、类型与特征以及其对于现代社会的影响，对于研究新媒体环境下思想道德建设奠定了基础。（一）新媒体传播及其社会影响“新媒体”是一个相对概念，不同时期对“新媒体”的界定应具有不同的内涵与外延。当前所说的新媒体是相对于报刊、广播和电视等三大传统媒体而言的，准确地说应该称为数字化新媒体，具体来说是指依托数字技术、互联网络技术、移动通讯技术等新技术，以手机网络、twitter博客、即时通讯软件[1]等为代表，向受众提供信息服务的技术

6、。新媒体技术以计算机的发明和互联网技术的应用为起点，正在以其独特的传播优势，从深度和广度上改变着人类的生产方式、生活方式、学习方式和思维方式。与传统媒体相比，新媒体具有显著特征：传播内容的海量性与即时性、传播主体的多元性与平等性、*收稿日期：2013-08-31作者简介：李宁(1981-)，女，河北邯郸人，研究生学历，讲师，主要研究方向为思想政治教育。基金项目：秦皇岛市社科联2013年社会科学重点应用性课题，项目编号：201306277。61北京青年政治学院学报2013年第4期传播过程的双向性与交互性、传播方式

7、的隐秘性与虚拟化。新媒体满足了受众沟通、信息及个性需求，渗透在人们的工作、学习、交往、休闲娱乐等各个方面，成为当今社会信息传播必不可少的途径。（二）新媒体的思想道德功能信息扩散功能。在新媒体环境下，互联网的快速发展为信息扩散提供了一个功能齐全、开放式的信息扩散与资源共享的平台。时间和空间的开放性使得信息可以快捷传播，且信息量大、交互性强、覆盖面广、形式多样，这为思想道德教育开辟了新途径，提供了新手段。舆情导控功能。舆情是指在一定的社会空间内，围绕中介性社会事项的发生、发展和变化，作为主[2]体的民众对作为客体的

8、国家管理者产生和持有的社会政治态度。互联网是一个虚拟的社会，受众可以自由交谈、发表意见，任一受众都可以成为舆论的主体。利用媒介系统对网络舆情的过滤和正确引导，通过这个平台收集舆情、集中民意、引导舆论，是新媒体独有的功能。情感熏陶功能。新媒体形态多样，但进一步细分各种新媒体又具有不同特点，如博客擅长理性分析，微博侧重于表达情感，论坛重视理性沟通等等。对于当今社会上不断出现的正面、典型事例