英语人教版八年级上册Unit 8 Section A 1a-2d 教学设计

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1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?（sectionA1a-2d）教学设计克利镇中心学校宋鑫2017年5月Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?（sectionA1a-2d）教学设计克利镇中心学校宋鑫一、教学目标：1.知识与技能：掌握表示食物类的单词，顺序词及几个重要动词短语2.过程与方法：通过合作交流、实物操作学会有关食物制作的步骤，材料及用量的短语和表达3.情感态度与价值观：培养节约用餐的美德，养成做事有条理的好习惯二、教学重点和难点教学重点：1

2、.词汇abananamilkshake,blender,turnon,cutup,peel,pour.2.重点句型Howdoyoumakeabananamilkshake?First,Next,Then,Finally.教学难点：学会制作奶昔并用英语对其制作过程进行描述。三、教学过程（一）示标导学：Step1:Warmingupandleadin.Showsomepicturesandreviewthenamesofsomefruitanddrink.(热身导入）（二）自主学习：Step2:1a:Latersh

3、owsomepicturesaboutthesteps.Letthestudentsfillintheblankswithsomeexpressions.（完成1a并且学会做香蕉奶昔步骤的话语）Step3:1b:puttheinstructionsintherightorder.（把做香蕉奶昔步骤排序，形成完整的制作方法）Step4:GameandGroup-work(出示图片，通过游戏和小组练习巩固做香蕉奶昔的步骤）Step5:Dosomelistening(听力练习学习howmany,howmuch用法）（

4、三）合作探究：Step6:Saladshow(拓展探究，实物演示做水果沙拉的步骤，学生练习说）Step7:Group-work.（合作讨论小组做水果沙拉）（四）总结归纳：Step8:Sumup（归纳知识点）（五）当堂训练：Step8:Doexercise(做练习）Step9:Homework（收获体会和家庭作业）