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《英语人教版八年级上册Unit7 Will people have robots？》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1(1a-2d)教案一．课时目标：知识目标：1.掌握词汇：predict,prediction,future，paper,fewer,less,pollute,pollution,2.掌握以下句型：(1)Will people usemoneyin100years?Yes,theywill./No,theywon’t.(2)Peoplewilllivetobe200yearsold.(3)Therewillbemorepollution.(
2、5)Really？Idon’tthinkso.技能目标：1.学会运用therebe句型的一般将来时和will构成的一般将来时态对未来进行预测。2.学会运用“more,fewer,less”比较多少。情感态度：学会积极的心态去面对未来的变化。注意保护环境、爱护地球、热爱家乡。二、重点，难点：◆重点 由will构成的一般将来时态的句式。◆难点1.more,less,fewer的用法。2.therebe句式的一般将来时态therewillbe…三、教学过程Ⅰ.Lead-in1.轮到值日的学生表演英语小品来引导出机
3、器人这一话题。Ⅱ.Presentation1.引导学生们看大屏幕上的图片，根据图示学习新词：predict,prediction,future，inthefuture并理解will来表达一般将来时态。2.用一句话来让学生们明白一般将来时态：I’mthirteenyearsoldnow.AndIwillbefifteenyearsoldintwoyears.现在我十三岁，两年后我将是十五岁。3.提问：Whatdoyouthinklifewillbelikein100years?让学生们看大屏幕上图片，并让学生
4、一起预测未来——makepredictionsⅢ.Game——穿越时空隧道(同学们如果自己想象不出来，可以根据大屏幕的图片提示来说句子，并学习新单词：paper,fewer,less,pollute,pollution等。)4.Watchavideoaboutrobotsinthefuture.Ⅳ.Listening1.Pre-listening2.While-listening:Playtherecordingforthestudentstolistenandcirclethepredictions.3.
5、Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.4.After-listening:观察与思考Ⅴ.Playagame--competition1.Dividethestudentsintofourgroupsandhaveacompetition.2.Askthemtochooseapictureandanswerthequestionsbehindthepictures.Ⅵ.Summary:1.提问：Whathavewelearnedthislesson？2.
6、Useamemorytreetohelpstudentstosumupthemaincontentofthislesson.3.Pairwork1).Makeconversationsaboutthepredictionsin2aand2b.2).Asksomepairstoacttheirconversations.4.Groupwork--Let’sdebate(辩论)1).Lookatthepictureofourhometown--Xinxi,discuss：WhatwillXinxibelikei
7、nthefuture?WillXinxibemorebeautifulornot,why?2).Explaintherulesaboutthedebate,givethemsometimetoprepare3).ShowtimeⅦ.Homework:1.RememberthesentencesinSectionA1a.2.FinishexercisesofPeriod1.3.UsetheSimpleFutureTensetowriteanarticleabout“Xinxiinthefuture”.
