英语人教版八年级上册Unit2 SectionB 2a---2e教学设计

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1、人教版初中英语八年级上Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB2a---2e教学设计长安区兴国中学骆箐人教版初中英语八年级上Unit2SectionB2a---2e教学设计与反思教材分析本单元围绕课余活动的话题设计不同层次的语言实践活动,通过语言实践,学生要学会谈论从事课余活动的频率和谈论日常饮食以及其他生活习惯。本节教学设计的内容是Unit2SectionB2a---2e部分,是一节阅读课。语言知识方面,在巩固SectionA所学语言结构的基础上,学习百分数的表达法、丰富频率的表达法;语言技能方面,在听力输入后,进行有效的阅读训

2、练,并为下一步的写作做好铺垫。学情分析1、经过一年多的学习,学生们已经能够熟练地运用一般现在时,谈论相关话题。为本节课的学习奠定了厚实的基础。2、通过SectionA的学习,学生们积累了大量的关于课余活动的表达法,学会使用常见频度副词always,usually,often,sometimes,hardlyever,never和单位时间内频率次数的表达方式,还能正确用Howoften...?疑问句并作出应答。3、学生们已经初步掌握skimming和scanning的阅读技巧。 教学目标1、能运用skimming扫读课文,查找与课文主旨相关的信息,并能根据课文内

3、容回答问题。2、能运用scanning寻读课文,查找课文中与percent和times相关的特定信息。3、能利用Piechart的信息解读课文,深入理解课文的细节。4、能根据上下文猜测和理解result,percent,goonline,although,mind这几个词语在文中的意思。5、能在Piecharts的帮助下,复述课文。并能谈出自己的观点教学重点1、通过阅读,进一步巩固和扩充谈论活动频率的句型。2、读懂2b部分的调查报告,并能够运用所学语言叙述自己的业余生活习惯。教学难点1、掌握并运用下列句型:1)、Herearetheresults2)、Andt

4、wentypercentdonotexerciseatall.3)、Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.4)、It’sgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butthebestwaytorelaxisthoughexercise.2、读懂2b部分的调查报告,并能够运用所学语言叙述自己的业余生活习惯。教学过程教学环节教师活动与预设学生行为设计意图Beforereading (7’)StepOneWarmingu

5、p(2’)Afteratiringdayoratiringweek,everyoneneedsfreetimetohaveagoodrelax.I’llaskyouthreequestions1、Whatdoyoudoinyourfreetime?2、Howoftendoyou…?3、Whatactivitiesdoyouthinkarehealthyforthemindandthebody?StepTwoLead--in(5’)DoasurveyTimesActivitiesOneortwotimesaweekthreetofivetimesaweekeve

6、rydaywatchTV45150exercise5514Readbooks40155usetheInternet19356Doitlikethis:HowmanystudentswatchTVoneortwotimesaweek/threetofivetimesaweek/everyday?Pleasehandsup.Ss:Forty-fiveSswatchTVoneortwotimesaweek,onweekends.T:Thatistosay,75%oftheSswatchTVoneortwotimesaweek,Inthisway,Sscanchang

7、ethenumbersintopercentage.Wedidasurveyjustnow,fromthesurveyweknow…LastmonthNo.5HighSchoolalsodida…第一步,热身。以问题切入,激活学生的内存,激发学生的兴趣,并能快速帮助学生与主题发生连接。第二步,导入。根据前面三个问题的回答情况,设置调查环节,既使学生和文本有了真正意义上的碰撞,又能引出文本中的关键语言点:inone’sfreetime,themindandthebody,oneortwotimesaweek,threetofivetimesaweek,perce

8、nt.Whilereading(23’

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