英语人教版八年级上册Unit 9 Section A 1a---1c

英语人教版八年级上册Unit 9 Section A 1a---1c

ID:39187769

大小:43.00 KB

页数:5页

时间:2019-06-26

英语人教版八年级上册Unit 9 Section A  1a---1c_第1页
英语人教版八年级上册Unit 9 Section A  1a---1c_第2页
英语人教版八年级上册Unit 9 Section A  1a---1c_第3页
英语人教版八年级上册Unit 9 Section A  1a---1c_第4页
英语人教版八年级上册Unit 9 Section A  1a---1c_第5页
资源描述:

《英语人教版八年级上册Unit 9 Section A 1a---1c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、安徽省“一师一优课,一课一名师”活动人教版八年级上册英语教学设计执教者:安徽省阜阳市太和县城关中心校徐晓莉Unit9Canyoucometomyparty?SectionA1a—1c)设计理念及背景:本节课采用的是任务型教学(Task–BasedTeaching)模式,教学设计和教学过程,应充分发挥学生的主体地位、教师的主导作用。本节课要求学生学习如何提出邀请以及如何回复,包括接受与谢绝。采取了对话表演的形式,让学生在语言环境中运用语言,感受到英语学习的乐趣。本节课教学内容不是很多,因此课上时间比较充足。课上主要讲解怎样对人提出邀请,接受邀

2、请或者拒绝邀请。针对本节课的教学重、难点,着重操练了havetodo/must/begoingto的用法和句型Canyoucometomyparty?的应用。新课标英语八年级上册第九单元,围绕邀请这一话题展开。本节课(SectionA1a-1c)主要内容是学习如何礼貌地发出邀请以及如何回复;适当的谈论自己已有的计划或安排。课程内容并不复杂,易于学生接受。八年级学生已经具备较好的语言交际能力,能较完整的进行对话练习。因此,我尝试开展课堂Pairwork,Groupwork问答式的口语交际活动,并以分组抢答的形式进行听力训练。I.Teachin

3、gAims:a.Knowledgeobjects:Wordsandphrases:prepareforanexam,gotothedoctor,haveflu,helpmyparents,meetmyfriendKeysentences:-Canyoucometomyparty?-Sure,I'dloveto.Thatwouldbenice./Thatsoundsgreat./Sorry,Ican't.Ihaveto/must/amgoingto…b.Abilityobjects:a.Getstudentstoknowhowtomake,a

4、cceptanddeclineinvitations.b.Theusageofhaveto/mustc.Moralobject:It’spolitetorefuseone’sinvitationifyoucan’tgo.II.Teachingdifficultpoints:a.Makeinvitationswithcan.b.Howtomakeinvitations,acceptanddeclineinvitationsandreasonsIII.TeachingMethods:Listeningandspeakingmethods;Com

5、municativeapproach;Pairwork;Groupwork.IV.TeachingAids:Powerpoint;AtaperecorderV.TeachingProceduresStep1Lead-inT:Goodmorning!Showapictureofcake,andthenask:Whatisit?Doyoulikeit?Tomorrowismybirthday.Iwanttohaveabirthdayparty.Iinvitedsomeofmyfriends,theyareTom,Jim,KateandJane,

6、buttheycouldn’tcometomyparty,Ifeelsorry.Canyoucometomyparty?Nowlet’sbeginournewlesson–Unit9Canyoucometomyparty?SectionA(1a-1c)(Writeitontheblackboard.)向学生提出邀请,自然过渡到本节课的主题。Step2Presentationa.Askthestudentstolookatthepowerpointandanswers.b.Askthestudentstolookatthepowerpoint

7、andteachthephrases:prepareforanexam,gotothedoctor,haveflu,helpmyparents,meetmyfriend并将以下对话写在黑板上。--Canyou…withme?--Sure,I'dloveto.Thatwouldbenice./Thatsoundsgreat.--Sorry,Ican't.Ihaveto/must/amgoingto…Step3PairworkWiththehelpofmypicturesthatIgaveonthescreen.Askthestudentsto

8、workinpairslikethis:A:CanyoucometomypartyonWednesday?B:Sure,I’dloveto.C:Sorry,Ican’t.Imus

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。