人类经济心理与行为的分析模式

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1、第三节人类经济心理与行为的分析模式一、模式定义本质上是排列组合，结构上是构成该模式的诸因素排列次序，而不是这些因素的内在本质。功能以简单的形式概括出抽象的模糊性，有助于对事物的科学认识及评价，多用于阐明理论及经济主张。但其应用范围有限，一般涉及特定情境，具体事物的简化也容易影响人们对客观对象的正确认知。二、塔尔德的模型模型C=f（D,Cr）三、卡托纳的经济心理学模型模式S客观环境P心理过程C行为行为主义心理学：S---O---R四、斯特姆贝尔的扩展模型扩展因素：主观满意度：个体对消费、工作、收入、婚姻、生活标准方面的满意社会的不满：个体因就业、价格、政府的政策、储蓄、消费需求等问题而产生的不

2、满意感。模式E经济环境SD社会不满P个性特征B行为SW主观满意度五、雷诺的整体模式经济增长模式dP/P=α×dL/L+β×dC/C+γ×dR/R经济增长劳动增长资本增长剩余价值增长dR/R=N·r·K质量因素经济反应调整经济增长中质量和数量之间的关系特点模式联系了数量参数和质量参数，并以此来评定经济增长率，提倡剩余价值部分中的因素大都属于经济心理学研究和解决的问题。但臆断性较强，无法实施。六、弗雷得·范拉伊的结构模式（一）基本模式该模式把经济变量与心理变量互相结合起来，强调经济行为和环境条件和个人个性特征之间的反馈关系。P个人因素GE经济背景SD社会不满S情景E/P对环境的知觉B经济行为E经济

3、环境SW主观感受（二）扩展模式一般经济环境个人因素情景因素客观环境心理过程行为主观满意度社会不满（三）结构范式个人情况个体经济情况经济行为环境限制一般经济环境客观层面社会观念动机和人格心理过程决策知觉到的限制主观层面环境限制社会概念心理过程决策知觉到的限制个人情况个体经济状况经济行为动机和人格一般经济环境七、阿布尔的三元模式强调心理因素在经济行为中的作用模式E（物质文化、生态基础、制度）S（人口、历史、集体关系、生态）C（精神生产、物质文化、历史纬度）P（制度、集体关系、实践）心理内涵构成图技术信仰动机Cg认知部分A情感部分C意动部分R表象