人教版小学英语五年级下册第五单元测试题(含答案)

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1、人教版五年级英语第二学期第五单元unit5测试题姓名班级分数听力部分(30分)一、听对话,与图相符的画“√”,不符的画“×”.(10分)二、听对话,选择。(8分)6三、听短文,填缺词。(12分)Itissunnytoday.Peterandhisfriendsgotothezoo.Therearemany________there.Kangaroos________onthegrass.Themonkeysareclimbing________andhavingabigmeal.Thelazybears_______

2、_.Look!Thedogsareswimming________.Theyareveryhappy.Peterandhisfriends________,too.Theyhaveagoodtime.笔试部分(70分)四、选出不同类的词。(10分)1.geesedogselephant2.climbjumpingsleeping3.parkgardengreen4.swimmingwalkrun5.eggplanttomatobeef五、读句子,选择。(15分)1.Thegeeseareswimming.2.Thek

3、angaroosarejumping.3.Thebirdisflying.64.Thetigerissleeping.5.Thedeerisrunning.六、看图,填写所缺的单词。(8分)1.--Lookatthe________.Whataretheydoing?Theyare________.2.--Whataretheroosters________?--Theyare________.63.--Whatarethe________doing?Theyare________.4.--________isthe

4、monkeydoing?--Itis________.七、选择填空。(10分)1.--Whatarethebirdsdoing?--They're________.A.jumpingB.flyingC.running2.--Whatarethefishdoing?--They're________.A.swimmingB.swingingC.walking3.--Whatarethehorsesdoing?--They're________.A.flyingB.swimmingC.running4.--Whatare

5、theelephantsdoing?--They're________.A.walkingB.jumpingC.swinging5.--Whatarethetigersdoing?--They're________.A.swingingB.swimmingC.flying6八、阅读短文,回答问题。(12分)TodayisChildren'sDay.Thereisashowinthezoo.Manychildrenareinthezoo.Lookattheanimals.Theyaresocute.Thebirdsar

6、eflyingandsinginginthesky.Thetigersarerunning.Thepandasareclimbingtrees.Theyaregoodclimbers.Thekangaroosarejumping.Lookatthemotherelephantandthebabyelephant.Themotherelephantiseatingbananasandthebabyelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.Look,whatarethose?Theyaret

7、wolions.Theyareplayingwithaball.Andthemonkeysareswinging.1.What’sthedatetoday?2.Wherearethechildren?3.Whatarethetigersdoing?4.Arethepandasgoodclimbers?5.Whatisthemotherelephantdoing?6.Howmanylionsarethere?九、书面表达。(15分)根据图画写一篇50词左右的小短文,表达你在动物园参观看到的情景。6人教版五年级英语第二学

8、期第五单元测试题听力材料与参考答案听力部分:Ⅰ.1.Lookatthetiger.It'swalking.Thetigeriswalking.2.Lookatthekoala.It'sclimbing.Thekoalaisclimbing.3.Lookatthemonkey.It'sswinging.Themonkeyisswinging.4.

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