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1、襄樊职业技术学院学报第8卷第5期双月刊2009年9月会话合作原则与英语幽默金小梅（襄樊学院外语学院，湖北襄樊441053）摘要：本文从语用学角度分析由于违反格莱斯的会话合作原则而产生的英语幽默，指出只有学会欣赏和运用英语幽默，才能提高英语学习者的英语鉴赏能力和交际水平。关键词：合作原则；幽默；违反中图分类号：H314文献标识码：A文章编号：1671-914X（2009）05-0098-02幽默是一种语言艺术，是人类文明、智慧的体B：避免歧义;现，是人们根据自己对真实生活的深刻理解,以简C：说话要简要(避免累述);洁、生动、形象、诙谐或夸张、讽刺的语言形式表达观D：说话要有条理。点或看
2、法。它通过语音、词汇、句法等多种语言手段从理论上讲,言语交际双方都试图遵守合作原在一定的语言情境下,使其产生喜剧效果，同时启则,尽力相互理解和配合，以期保证会话的顺利进发人们思考,润滑人际关系,增进相互理解,化解生行。在实际的交际中，由于谈话双方各自不同的文化活中遇到的尴尬,提高生活品味。本文从语用学角教育背景，智力的高低以及特殊语境的影响，说话人度，对违反格莱斯(H.P.Grice)的会话合作原则而产可能会因某种现实需要而违反某一或某些会话准生的幽默进行分析,从而帮助读者提高对言语幽默则。当一方觉察到对方有意违反合作原则时，他会结的欣赏水平和创造能力。合具体语境去推断说话人表面违反
3、的意图，推导出对方的隐含意义，而幽默往往会在这种意料不到的一、格莱斯的会话合作原则会话含意中产生。美国语言哲学家格莱斯(H.P.Grice)对会话进二、违反合作原则下英语幽默的分析行了大量研究，他发现在所有的语言交际活动中，为了达到特定的目标，说话人和听话人之间存在着一幽默的一个共性特征就是含蓄和意会。幽默的种默契,一种双方都应该遵守的原则,他称这种原含蓄性是从表达的角度分析的，而意会则是从领悟则为会话的合作原则(CooperativePrinciple,简称的角度来分析的。[2]在一定的语境中，违反合作原则CP)。这条原则可以具体体现为四条准则：[1]的言语行为往往会产生会话含意或
4、弦外之音，带来（1）数量准则(Quantitymaxim)幽默效果。下面逐一讨论违反格莱斯合作原则及准A：使自己所说的话达到交谈的现时目的所要则的情况下幽默效果的产生。求的详尽程度。（一）违反量的准则产生的幽默B：不使自己所说的话比所要求的更详尽。例[1]Steven:Wilfredismeetingawomanfor（2）质量准则(Qualitymaxim)dinnertonight.A：不要说自己认为不真实的话;Susan:Doeshiswifeknowaboutit?B：不要说自己缺乏足够证据的话。Steven:OfCOURSEshedoes.Thewomanheis（3）关联
5、准则(Relevancemaxim)，即说话要相关。meetingishiswife.（4）方式准则(Mannermaxim)Steven因使用了一个相对信息量不足的表达方A：避免晦涩的词语;式“awoman”而违反数量准则，让Susan想当然地收稿日期：2009-03-27作者简介：金小梅（1976-），女，湖北襄樊人。讲师，研究方向：社会语言学和语用学。98会话合作原则与英语幽默以为要跟Wilfred进晚餐的那位女子肯定不是他妻办法，而售货员的回答却是“非常尊敬”。两个人说的子，因此发出了“他妻子知道此事吗?”的疑虑，是两码事，违背了关联准则，所以产生幽默效果。Steven随后的
6、解释“那女人正是他妻子”才让她疑云例[6]:Five-year-oldJimmywaswatchingTV顿散。该例表明，逻辑上为真的一个命题，在实际语withhisbrother.Atthemostexcitingpart,Jimmy用中可能会给人一种“误导”,正是这种“误导”导致turnedofftheTV.了幽默话语的产生。若Steven最初就直言那女子的“Whydoyoudothat?”yelledLarry.身份，这段会话就平淡无异,失去悬念和滑稽。I’mgettingadrinkofwaterandIdon’twantto例[2]Dad:Didyoudoyourgoodd
7、eedtoday?missanything.”saidJimmy.Son:Yes,dad.FourotherchildrenandIhelped例[6]中,Jimmy的话令人捧腹,他把电视关掉的anoldladycrossthestreet.原因是不想错过精彩的片段，尽管关掉电视与不想Dad:Whydidittakefiveofyou?错过精彩的片段风牛马不相及，但孩子的天真跃然Son:Shedidn’twantto.纸上。在这则会话中,当儿子回答父亲的询
