感统训练中情商之触觉训练

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1、首先推荐一个在我们训练机构和在家都能做的效果很好，甚至被称为“包治百病”的训练方法——趴地推球趴地推球：年龄要求：4——99岁。器材准备：首先，要准备一个排球。（因为排球表面柔软，拍打富于弹性，是训练的好器材）距离要求：让孩子面对墙，把球放到墙根，孩子趴下，球接触墙壁，然后，孩子的胳膊伸直，手伸直，手指指尖刚好碰到球，这个距离就正好。准备姿势：孩子趴着，抬头面向墙，把两个胳膊肘抬起，肩部抬起离开地面，双手手心向墙把手收拢到下巴的位置，双腿并拢微抬起操作要求：手掌心向墙的方向，把球推向墙，球从墙上弹回，

2、再推出去，如此反复。一般来讲，5岁的孩子一次100个，做3组到5组。家长根据孩子酌量安排。一星期至少两次。说明：这个运动能增强孩子身体的协调性，手眼脑的快速协调，增强对外界信息的接受速度与反应速度，使孩子前庭觉和本体觉得到好的功能协调，促进身体灵活性、力量的控制能力的发展。上面讲了适合大年龄的，再讲一个适合小年龄的。甩泥鳅：年龄要求：2——5岁具体方法：在垫子或毛毯上进行游戏，由大人抓住孩子的脚，让孩子固定头、手、足、腰等部位，左右转动。像是在甩动一条鱼，啥鱼都行，让孩子自己说，或者是给他几个选择，泥

3、鳅、金鱼、大鲨鱼、鳄鱼，或者他是种水果，洗过水后甩甩干。以游戏的形式给小孩子做，趣味性大，参与度就高。也可以按住他的脚，也就是鱼的尾巴，让他自己去像鱼一样挣扎。让他模仿鱼被人按住尾巴了，它要挣脱逃生回到水里去。延伸活动：可在垫上进行翻跟斗的游戏，有助本体感发展。前面讲了，本体觉首先是在肌肉、骨骼、关节、韧带里的神经末梢，所以，让他去感受这种来自于身体的各部位力的感受，控制力，发展孩子的本体觉。当然，各种运动能力与运动方式的发展是必不可少的。学青蛙跳、大狮子爬、侧面跑、投掷游戏，跳舞、踢球、体操，各种身

4、体运动的练习，都是很好的。感统训练中，还有一个方面对孩子的人际交往、个性表现影响很大，你知道是什么吗？有的家长记得，那就是触觉。触觉触觉在感统理论心中是怎么被定义的大家还记得吗？触觉是情商之源。为什么触觉是情商之源头，我们是讲过的，但是有些家长是第一次听我们的讲座，所以，我给听过的家长复习一下，加深了解。让没听过的家长了解了解，搞搞清楚。所谓情商之源，大家还记得我们讲的情商的解释吗？情商关系到哪几方面的能力？有的家长记得：控制自己情绪的能力，实现自我激励的能力，认识他人情绪的能力，团队情绪管理的能力。

5、每一个孩子都将脱离父母的怀抱，走向社会，如果具备了团队情绪管理的能力和良好情操，他一定能成为一个具有良好人际关系和社会智能的人。有句话说的好：情商高，智商低，贵人相助，为什么呀？大家喜欢他，他明白别人的需要，明白别人讨厌什么，会说话，就让你高兴，一个群体里面是不是喜欢有这样的人，能明白别人、体会别人，说出话来能宽慰你，让你感到被理解，你觉得他懂你！感觉交往起来很愉快，就愿意和他多聊，就是喜欢他。但是，这个人做事的能力不大行，可是那大家喜欢，就愿意他好，看他有困难就愿意支持他、帮助他，有水品的人帮他，这

6、不就是有贵人相助吗?还有一句：情商低，智商高，怀才不遇。您也可能遇到过这种人，专业能力很强，可是在群体里就觉得他总是和气氛不搭调，不对头，大家兴高采烈的谈着一个偶像或什么人，大家都很喜欢，他伸长手指说：他脸上有个粉刺！大家一时冷场，无言以对。生活里遇到过这种人吗？领导看他专业能力强，在大家面前表扬他，他张嘴说：活干了，给钱就行。诚实是种好品质，但是他感觉不到这个气场，气氛，张嘴就让人一愣。就别提理解人，懂得人，与人合作愉快了。大家出去都不愿意带着他!他能力强就让他做他那摊子吧。这种人自己遇到难处，也不

7、懂怎么跟人沟通，采取什么样的方式，自己也感到为难。没法和人合作，谁去赏识和关心他，他往往就怀才不遇了。情商高智商高，春风得意呀！领导一夸他：“哎呀，完不成工作，我吃不下睡不着的，看着完不成业绩，真是急死我啦！”是不是有这种人？是不是真心话咱另说，但是说到领导心里去了，人家应景，领导欣赏，这人如果真的能把事情做好，不是两全其美，这不是适应性强的表现吗？当然，不是说情商高的人就会虚伪，为人诚恳的人才能真的受人喜欢。人们最喜欢的品质是真诚，诚实很可贵，但是诚实不代表可以直白的不通情理。真正情商高的人在社会上

8、广交朋友，社交广泛手眼通天的，专业能力又强，“哎，这个工作有他在，没问题，肯定成！”这种人咋没实力成功？！情商低、智商低，就别提了，如果家产不丰厚，只能靠社会多奉献爱心了。不过，人有自强的意志，在现在的社会，总是能养活自己的。不过，人生的际遇不是那么简单的，我们这么说只是一种对成功条件的判断，同时，我们也都明白，情商和智商对于一个人成功与否，确实举足轻重。那么，触觉和情商是什么关系呢？据全纳优童感统培训王老师的介绍如下：触觉被定义为情商之源，那它对情商的