发展经济学第1讲导论

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1、1《发展经济学》兰州大学经济学院李泉Tel:13639360387E-mail:liquan@lzu.edu.cn2新学期絮语发展中国家的发展问题改革开放30多年、建国60多年、西部开发10多年、中共建党90周年、辛亥革命100周年……人口、资源、环境、金融、技术、制度、产业、贫困、教育、医疗、社保、粮食安全、体制改革、计划、市场、失业……3人类破解发展问题的有限性人类，远没有想象中的那么强大。自然界、社会经济，都会积累反作用，到一定的时候总会爆发，进行惩罚性破坏，地震、股灾、金融危机、全球变暖、民族冲突、文化震荡……4反思中学

2、习发展中的问题次贷危机、信用危机、民工荒、毒奶粉、假货……直到骗局被揭开，人们才意识到问题的严重性，但悔之晚矣！自然、人、社会需要和谐共生。人类和谐是世界和谐的关键。正常的生活就是在正当、合法的轨道上生存，做自己力所能及的事。珍惜眼前，自尊爱人，为未来点盏寻求光明的灯……5世界如何分成了发达国家与不发达国家？第三世界国家有哪些共同特征？什么是经济发展？第一节全球分裂：富国与穷国第一讲导论：发展中国家与经济发展6一、西方世界的兴起（一）世界经济与经济世界1.世界经济意为整个世界的经济。2.经济世界是在全球形成一个经济整体的情况

3、下，地球上一个部分的经济。3.经济世界组成要素：首先，占据特定的地理空间，有其特定的界限；其次，有支配地位的城市存在；边缘地区处于区域分工的依附地位。4.经济世界由封闭走向开放。5.世界经济中心处于迁移变动之中。7（二）西方世界的兴起1.庄园的重要特点：首先，庄园是人们活动的政治和经济领域的统一。其次，强制性劳动是庄园制的根本特征。第三，庄园自给自足。2.城市源于乡村3.工业革命催生了西方世界的兴起。8二、现代经济增长1.18世纪末开始的工业革命时代，就是经济发达国家的经济增长时代。工业革命是现代经济增长的起点。2.现代经济

4、增长的基本特征：第一，发达国家的人均产值和人口增长率很高；第二，生产率的快速增长；第三，经济结构迅速转变；第四，社会结构和意识形态迅速变化；第五，技术进步导致发达国家瓜分世界；第六，现代经济增长有扩散到世界范围的倾向。9三、富国与穷国的划分工业革命导致世界形成工业国和农业国。落后国家向发达国家模仿、学习以推进本国技术进步和工业化。工业革命发生的条件：外因、内因、制度保障。10（一）传统意义上的国家分类1.三个世界的划分第一世界是经济合作与发展组织（OECD）、西欧、北美和太平洋沿岸的工业国。如美国、英国、加拿大、日本、德国、澳大

5、利亚、法国等。第二世界苏联和东欧的前中央计划经济国家。第三世界非洲国家、中东国家、大部分亚洲国家中国、印度尼西亚、印度、伊朗、南非、埃及等112.按照地理位置分类1）南方国家。纬度上处于南方的国家;主要是发展中国家，即上述的第三世界国家;2）北方国家。纬度上处于北方的国家;包括上述的第一和第二世界;123.按照发展程度分类（1）发达国家指经济很发达，社会文明程度很高的国家，都实现了工业化和现代化。（2）发展中国家指经济落后，社会文明程度低，正处于工业化和现代化发展进程中的国家。13（二）按照收入分类按照汇率，把各国的日人均收入统

6、一折算成美元。大致按以下标准划分国家：1.按照汇率折算的收入分类（4）高收入国家，日人均收入在20美元以上（1）低收入国家，日人均收入在2美元以下。（2）中低收入国家，日人均收入2～10美元。（3）中高收入国家，日人均收入10～20美元左右。142.按照购买力平价折算收入购买力平价（PPP，PurchasingPowerParity），是在一国国内市场上购买相当于以美元在美国可以购买到的同样数量的货物或劳务所需要的该国货币单位的数目。根据世界银行的数据，按照1992年的美元，计算的购买力平价人均收入水平划分国家，标准如下。（1）

7、低收入国家，年人均收入低于2000美元。（2）中低收入国家，年人均收入2000～5000美元。（3）中高收入，年人均收入5000～10000美元。（4）高收入国家，年人均收入10000美元以上。15第二节第三世界的现状一、第三世界的含义及适用范围（一）发达国家与发展中国家全世界的国家从经济发展水平分为两大类：发达国家和发展中国家。发达国家也称工业化国家。当前公认的发达国家有20多个，其中最重要的7个国家是美国、英国、德国、日本、法国、意大利、加拿大，这7个国家又形成“七国集团（CroupofSeven）”。发达国家的总体也就是所

8、谓西方世界。16发展中国家是发达国家的对称，又称不发达国家或欠发达国家（LDCs）。目前，这些国家和地区有150多个，分布在亚洲（日本除外），非洲、拉丁美洲、大洋洲（澳大利亚和新西兰除外）、部分东欧以及地中海地区。按人均国民生产总值（GNP）水平可以分为高收入国