数学人教版七年级上册整式加减复习课教案

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1、《整式的加减》复习卷一、教学目标：1、进一步掌握整式的有关概念，系统、全面认识本章知识；2、加深对本章基础知识的理解，并能灵活运用整式加减的步骤进行运算；3、培养学生的运算能力。重点：基础知识的归纳、总结。难点：整式的加减的运算。二、教学过程：类型一：用字母表示数量关系1、香蕉每千克售价3元，m千克售价元。2、温度由5℃上升t℃后是℃。3、某人完成一项工程需要a天，此人的工作效率为。类型二：整式的概念把下列式子按单项式、多项式、整式进行归类。（写序号）①，②，③，④，⑤－1，⑥x＋,⑦.单项式有，多项式有，整式有（一）单项式：1、若单项式的系数是，次数是，则的

2、值为.2、写出一个系数是－2008，次数是4的单项式.（二）多项式：1、多项式的次数及常数项分别是（）A．2，1B．2，-1C．3，1D．3，-12、请写出一个次数为2，项数为3，常数项为－1的多项式.类型三：整式的加减（一）同类项：1、单项式、、、中是同类项的是、2、写出单项式的同类项3、已知和是同类项，则的值是4、已知代数式与的和是单项式，则.（二）合并同类项：1、下列运算正确的是（　　）A．B．C．D．2、化简：（1）（2）3、先化简，再求值：2x2+(－x2+3xy+2y2)－(x2－xy+2y2)，其中x=，y=－3.类型四：综合应用已知，求。三、总

3、结（知识结构）：列代数式单项式多项式整式去括号整式加减运算分式合并同类项四、作业：第二章巩固练习一份。