资源描述：
《英语人教版七年级上册Unit 1 My name is Gina. 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计备课人李凤芹学科英语备课时间2017.06.15课时2课题Unit1MynameisGina.教学目标知识与技能维度的目标1)继续练习运用如何做自我介绍及问候他人。学会从对话中获取对方的基本信息（询问他人姓名）。能掌握以下句型：①—What’syour/his/hername?—My/hishernameis…②—Areyou…?—Yes,Iam./No,I'mnot.③—Ishe/she…?—Yes,she/heis./No,she/heisn’t.2)能了解以下语法：your,his,her等形容词性物主代词的简单用法；掌握wh
2、at’s,name’s,I’m,he’s,she’s等缩写形式。情感、态度与价值观难度的目标该部分学习侧重提高学生们的实践运用能力的提高，内容仍贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，询问及确认他人的姓名。进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。通过教学使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望，乐于参加各种语言实践活动。能与伙伴团结一致、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。重点1)让学生学会自我介绍，正确使用问候语，学会交朋友。2)会运用所学的句型询问第三者的姓名。3)会运用所学的句型确认第三者的姓名。难点
3、1)your,his,her等形容词性物主代词的简单用法；2)询问他人姓名及确认他人姓名的句型。教具多媒体教法对话，结对活动，练习教学过程Ⅰ.Revision1.Reviewhowtoaskotherstudents'name.Givestudentssomenamesofgirlsandboys,thenpractice.T:What’syourname?S1:I’m…./Mynameis…Nicetomeetyou.T:Nicetomeetyou,too.Andwhat’shis/hername?S1:His/Hernameis…T:A
4、reyou…?S2:Yes,Iam./No,I'mnot.T:Isshe/he…?S2:Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.Ⅱ.GrammarFocus.1.阅读指导：老师总结已学过认识新朋友的两类句型。第一类为询问他人的姓名，为特殊疑问句，对方应直接回答所问人员的姓名。第二类为确认他人的姓名，为一般疑问句，对方应做出肯定或否定的回答。2.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。你的名字叫什么？_______your_______?我的名字叫艾伦。____________Alan.他的名字叫什么？__
5、___________name?他的名字叫埃里克。____________Eric.她的名字叫什么？____________name?她的名字叫玛丽。______________Mary.你叫海伦吗？____________Helen?是的。/不是。___,_______./No,_________.他叫杰克吗？_____________Jack?不是。他叫迈克。No,_________._____Mike.3.注意以下几种缩略的表达法：what’s=whatis,name’s=nameis,I’m=Iam,he’s=heis,she’s=
6、sheis4.be动词的用法在一般现在时态中，be动词有am,is和are三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化。be动词用法口诀I(我)用am，you(你)用are，is用于he,she,it(他,她,它)。单数名词用is,复数一律要用are。5.人称代词和物主代词“我”I;“你”you;“他”he;“她”she;“它”it;“你们”you;“我们”we;“他们”they称为人称代词，在句子中作主语。“我的”my；“你的”your；“他的”his；“她的”her表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词在用法上与形容词相似，一般放在名词前
7、来修饰名词，在句子中做定语。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。6.人称代词主格和物主代词第一人称第二人称第三人称单数复数单复单数复人称代词主格Iweyouyouhesheitthey物主代词myouryouryourhisheritstheir7.学生复习理解复习掌握所学的知识并做巩固巩固练习。Ⅲ.PracticeI1.Lookat3a.TellSstoputthewordsinordertomakeconversations.Payattentiontotherightsentencestructure.Sswork
8、withtheirpartners.Trytomakeconversationswiththegivenwords.2.Checktheanswers.Encouragesome
