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时间:2019-06-26
《2019版高考历史复习板块一古代史部分专题四古代希腊罗马文明学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题四古代希腊罗马文明考点一 古希腊的民主政治1.形成环境(1)地理环境:海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。(2)经济环境:海外贸易条件得天独厚,工商业发达。(3)政治环境:小国寡民、独立自主。(4)人文环境:宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。2.发展历程(1)奠基:公元前6世纪初,梭伦改革改变了贵族专权的局面,奠定了雅典民主政治的基础。(2)确立:公元前6世纪末,克利斯提尼进行改革,使地区部落代替血缘部落,打破了贵族势力对政权的控制。19(3)顶峰:伯利克里执政时期,是雅典民主的“黄金时代
2、”。3.民主机构机构产生方式或资格主要职责性质或地位公民大会全体公民参加决定内政、外交、战争、重要官员任免等一切国家大事国家的最高权力机关五百人议事会抽签产生负责为大会准备提案并主持大会,监督官员执行大会决议公民大会的常设机构,兼有政府职能陪审法庭抽签产生负责审理各类案件,监督公职人员的行为操守,并参与立法最高司法与监察机关4.评价(1)积极影响:使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。(2)主要弊端:只是成年男性公民的民主;过于泛滥的直接民主,导致政治腐败和社会动乱。[重点深化] 古代雅典
3、民主政治与近现代西方民主政治的关系(1)区别①民主运作方式:古代雅典属于直接民主,近现代西方代议制民主属于间接民主。②范围:在适用范围、制约机制、管理机制、运作程序等方面,近现代西方民主政治比古代雅典民主政治更广泛和完善。(2)联系:雅典民主政治为人类提供了一种集体管理的新形式,是近现代西方民主政治的思想渊源,具体表现在:雅典民主政治的表现对近现代西方民主政治的影响轮番执政选举制的起源人民主权“主权在民”思想的开端五百人议事会规定任期资产阶级代议制下任期制的起源五百人议事会按选区内公民人数分配名额比例代表制的开始(2018·
4、新课标全国Ⅲ卷,32)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典( )19A.公民必须能言善辩B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争抓题眼 公民的成功“依赖于在大型集会上的谈话和论辩能力”说明当时集会、辩论和演讲很流行。答案 B1.(2018·全国名校联盟高三联考)古代雅典,“公民有权对不良新法的提案人进行控告;陪审法庭有权撤销违宪新法”。这说明古代雅典( )A.公民权利受到了严格限制B.注重维护法律的稳定性C.
5、陪审法庭拥有最高立法权D.司法监督体系非常混乱答案 B解析 材料“公民有权对不良新法的提案人进行控告”体现了公民权利的有效行使,而不是受到限制,故A项错误;据材料“对不良新法的提案人进行控告”“撤销违宪新法”等可以看出雅典注重维护法律的稳定性,故B项正确;最高立法权属于公民大会,故C项错误;材料是对“不良新法”“违宪新法”等法律的监督,与司法监督无关,故D项错误。2.伯罗奔尼撒战争期间,在阿吉纽塞群岛打败了斯巴达海军的将军们,因没有运回阵亡者的尸体而遭受陪审法庭严厉的审判,十将军中有六位被投票判处死刑,色诺芬认为:杀死六位将
6、军的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法。由此我们可以得到的认识是( )A.民主裁决不等于公正的司法B.陪审法庭是雅典的司法机关C.雅典的民主政治发展到顶峰D.民主必然导致多数人的暴政答案 A解析 根据题目中“杀死六位将军的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法”可以得出,直接民主容易造成权力的滥用,从而引发司法的不公正,故A项正确;题目中凸显的不是陪审法庭的地位,故B项错误;雅典民主政治达到顶峰时是伯利克里时期,跟题意无关,故C项错误;D项并未体现出直接民主与司法不公正之间的关系,故D项错误
7、。考点二 希腊人文主义的觉醒191.智者学派(1)研究对象:人和人类社会,强调人的价值。(2)代表人物是普罗泰格拉,其观点是“人是万物的尺度”,体现了人类自我意识的第一次觉醒。2.苏格拉底:重视人的伦理道德,提出“美德即知识”,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。3.柏拉图和亚里士多德:(1)柏拉图的代表作是《理想国》,强调智慧和品德。(2)亚里士多德:主要关注人类社会和自然界,并创立逻辑学,使哲学成为一门独立的学科。[重点深化] 古希腊人文精神繁荣的背景(1)经济上:发达的工商业及城邦经济繁荣,为古希腊人文主义兴起奠定了基
8、础。(2)政治上:民主政治的发展,重视公民的个人价值,强调培养公民的责任感,是人文主义精神兴起的政治保证。(3)文化上:形成思想自由,渴求知识、乐于探究的文化传统。(4)社会环境上:开放、冒险的海洋文明,造就了古希腊思想家追求平等、诚实、不断探究的品质。(2016·新课标全国Ⅲ卷,32)古
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