欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：39151415
大小：2.28 MB
页数：10页
时间：2019-06-25
《分数的简单应用(例1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、每天进步一点点……你会更棒！同学们，最近一段时间，我们一直在研究分数。谁来举例说一说对于分数你都有了哪些了解？看来同学们对分数了解得真不少。看看通过今天的学习，你又会对分数有哪些新的了解。分数的简单应用分数的初步认识1、进一步理解分数的含义。2、经历把几个物体看成整体“1”的过程，理解分数与平均分的关系。学习目标：自学提示：要求坐姿端正。请同学们认真看课本第100页。要求：1、理解分数的含义。2、掌握整体“1”和平均分的关系。5分钟后看谁的自学效果最好检测自学效果：用分数表示下面各图的涂色部分。141223162513自主探究，学习新知：你能用
2、分数表示涂色部分吗？14结合图说一说这个分数所表示的意义。14自主探究，学习新知：1.自主观察，汇报交流。2.问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。1份苹果是总数的132份苹果是总数的23我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com即时巩固练习：1、有9个，把其中的涂上红色，涂上蓝色。23132.有18根小棒，取出它的。取出了多少根？2318
3、÷3=6（根）6×2=12（根）答：取出了12根。当堂落实：先独立完成书本第102页第1、2、3、4题。再同桌互对答案。答案不一样的，请举手。好好学习，天天向上！
此文档下载收益归作者所有
