语文苏教版三年级下册11、赶海

《语文苏教版三年级下册11、赶海》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、11、赶海教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会10个生字，认识1个多音字。联系上下文，理解新词。3、通过朗读课文，感受“我”童年赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。重点难点：通过品味语言文字，入情入境地感受赶海时“追浪花”“摸海星”“捉螃蟹”“捏大虾”的乐趣，并通过有感情地朗读表达出赶海的“趣”。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、激趣导入1、今天，老师带来一首非常优美的歌曲，我们一起来欣赏。播放《大海啊，故乡》2、这首歌你们听过吗？这是一首歌唱大海的歌，在你们的印象中，大海是什么样的？3、

2、今天，我们学习的课文就和大海有关，叫做《赶海》，板书课题，读课题。4、知道什么是赶海吗？介绍退潮：因为太阳和月亮的引力，海洋水面发生周期性的涨落称为海洋潮汐，习惯上叫海潮。海水在涨潮以后逐渐下降叫退潮。介绍赶海：当海水退潮的时候，金色的沙滩上就留下了大海送给我们的礼物，那些海浪来不及带走的鱼、虾、蟹、贝壳等，我们可以尽情地去捉、去捡、去拾，这就是——赶海。二、初读课文，学习生字1、赶海多好玩啊，真是一件有趣的事情。今天老师就和同学们一起去赶海，轻轻地打开书，读读课文，注意把字音读准，把课文读通顺，遇到不认识的字或难读的字，

3、借助拼音多读几遍。自由读课文。2、刚才同学们读书那么认真，相信这些生字词一定难不倒大家，谁愿意来试一试？（1）出示词语：一支歌暑假　舅舅抓住　东逃西窜夹住　长须　俘虏捏大虾似的螃蟹束手就擒（2）开火车读词语，纠正读音。齐读。（3）理解词语俘虏：打仗时捉住的敌人。束手就擒：比喻没有办法。3、分自然段指名读，要求正确流利。指导读句：嘿，……/哎，……/咦，……/哦，……4、默读课文，思考每一段的大意。5、思考：课文写了赶海的哪些趣事？（板书：追浪花摸海星捉螃蟹捏大虾）三、学习生字重点指导：“虏”的下半部分是“力”不是“心”。“

4、捏”的右下部分是“土”。　　第二课时一、揭题导入“小时侯，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。今天，我们继续学习第11课——《赶海》（齐读）二、回顾趣事1、回忆一下上节课学习的内容，知道赶海是一件怎样的事？（板书：趣）课文中写了赶海哪些有趣的事情呢？（板书：追浪花摸海星捉螃蟹捏大虾）2、同学们想不想去赶海？好，那我们就跟随小作者一起去海边，感受浓浓的赶海的乐趣。三、感悟文字，体会“趣”（一）追浪花1、我们先来看“追浪花”，课文是这样写的:出示：来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有

5、浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花。2、老师来读读，你们边听边想，有趣在哪？范读。3、想不想自己读读这段话？那就自个儿边读边想，有趣在哪。4、交流：（1）“不时回过头来”“不忍离开”引导：海浪想把浪花带走，可是它走几步回一下头，走几步又回一下头，浪花不时回过头来想干什么呀？怪不得它不忍离开呢！不忍离开就是——（生）舍不得离开、不想离开、不愿离开。我们要是去了一个好玩的地方，到了该回家的时候也会舍不得离开。浪花多像咱们同学们哪，多可爱，多有趣。谁来读这句？评价：是啊，浪花舍不得离开，去了又

6、回来，真可爱真有趣。/是啊，浪花对海滩多么留恋呀！/还真有点依依不舍呢！多可爱有趣的浪花。（2）“我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。”追赶浪花多么有趣，谁来读？（指名读）评价：“兴奋”这个词语读得好，你读出了小作者高兴、激动的心情。/“飞跑”读得真好，跑得可快了！/你读出了小作者要紧去赶海的急切心情。/听你这么一读，老师也想赤着脚去追赶浪花呢！（3）在碧海蓝天之间，踩着松软的沙滩，看着这么有趣的浪花，难怪作者那么兴奋、激动，那么急切地去追赶浪花。让我们一起来读出那有趣的镜头。（二）学习第3小节1、赶海的乐趣又何止追浪花呢？

7、更有趣的还在后面呢！你们看，出示：这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的——（引读）“有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……”2、海滩上多热闹呀，人们赶海多起劲呀！让我们赶快加入到他们中去吧。快去读读第三小节，把自己放到课文中去，记住，你就是其中赶海的一个小朋友，边读边想象当时的情景。3、你最喜欢哪件趣事儿？【摸海星】(1)指名读。评价：老师听出来了，你把“摸呀摸呀”读得很慢，为什么要这么读？(2)摸到海星真是一件开心事，老师教你一个好办法，笑着读这个“嘿”字，会读得很好。你试试？一起来！【捉螃蟹】（1）出示，谁喜欢这一件趣

8、事的？说说有趣在哪里。（2）交流：●小伙伴“努努嘴儿”“不作声”有趣小伙伴是怎样努努嘴儿的？谁来演一演？师走近生旁，悄悄地问：唉，小伙伴，你努努嘴儿干什么呀？（预设：我想告诉你……）那你为什么没有告诉我呢？好让我帮你抓呀！哦，难怪你不作声，只努努嘴儿呢，原来是担心大螃蟹逃走啊！那我们也得小声点儿。指名读