资源描述：
《三上Unit4_第2课时教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Unit4weloveanimals(词汇课)partALet’slearn一、教案背景：1、面向学生：小学生学科：英语2、课时:第二课时3、学生课前准备：会唱热身歌曲，对前三个单元所学基本掌握。二、课题：pep人教版小学英语三年级上册第四单元weloveanimals第二课时let’slearn.三、教学内容：weloveanimals第二课时let’slearn.四、学生分析:本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生
2、学英语不久，课堂上应以表扬为主，注重培养学生学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。学生们喜新好奇，求知欲强，对于新鲜的事物有着浓厚的兴趣和探究欲望。他们已经学过一些简单、常见的动物单词，如dog、cat、monkey等，学过一些简单的交流，打招呼。同时，应抓住学生喜爱动物这一有利因素，加强对学生进行保护动物的教育。五、教材分析1、Let'slearn本部分是本册书Unit4Weloveanimals的第二课时，课前学生已学习动物名称：rabbit,panda,monkey，会说表示赞美的词
3、语Super!Cool!Great!等。2、Let'sdo本部分是为了巩固Let'slearn部分的内容，并培养学生学习英语的兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥表演才能，看谁模仿的动物形体特征最逼真，学的动物声音最像。六、教学目标1、能力目标能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog,monkey,duck,panda,rabbit,并能用英语介绍这些小动物。能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。2、情感目标培养学生爱护动物、保护动物的意识。七、教学准备可爱的动物玩
4、具、多媒体课件、单词卡片、动物头饰,等。八、教学重、难点1、教学重点：学会rabbit,cat,panda,duck,dog,monkey.2、教学难点：rabbit,panda,monkey的发音九、设计理念：根据新课标的设计理念，在互联网的帮助下，让学生在做中学，玩中学，设计不同的情景，游戏，练习方式，使学生在轻松、活拨、愉悦的氛围中掌握本节课的重难点，力求有所创新。十、教学方法：游戏教学，情景教学，交际教学。十一、组织形式：班级授课制。十二、教学过程Step1warm-up1、Greeting
5、s.（设计意图：和学生打招呼，营造一个良好，亲和的学习氛围。）2、播放动画《动物小韵文》.（设计意图：营造了一个轻松环境，活拨的学围。）3.let’sdo.Touchyourhead/ear/face/eye/nose/mouth/tail.(师手拿一玩具动物，指着尾巴).Ohwehavenotails,butanimalshavetails.So,todaywearetalkingabout…(手指屏幕，引导生答出)。Let’sgotothezoo,ok?Theanimalsarehavingap
6、arty.Somearedancing,somearesinging.(手势).Let’sgoandhavealook.（设计意图：通过复习旧知识，导入新知，揭题。）Step2presentation1、课件，生看（课件）表演，ask:howmanyanimals?2、rabbit1).T:Remember?Whoisthefirst?(gesture,无人答出，师做动作或再看次)2)贴单词卡。readtheword.(3-5遍）3)师带头饰，表演.Actlikearabbit.Theotherss
7、follow.Readanddotogether,alone,oringroup.3、cat1)、Who’snext?Lookatme.(actions).Ss:猫（cat）2)、带读2、3遍，小组读3遍，边读边贴词卡。3)、给生带头饰，做动作。师带读。小组表演。4.panda1)、课件。Howlovely?Listenandwatch.Agirltrystofollow.Theothersfollow.Panda国宝，要保护2)、带读，贴词卡。头饰，actlikeapanda.3)、男女生读，表演
8、。5.duck1)、Thenextis…Aboytrystofollow.Theothersfollow.2)、带读，叫学生贴。Whocanhelpme?Stickitontheboard.头饰，动作3)、传话游戏6.dog1)、Herecomesa…做动作，声音。生答。播放课件。小组试读。其他人跟读。2)、不同的组带读，贴词卡，请生贴。头饰，动作声音，小组试读。3)、Ihaveadog,woof…传卡片读。7.monkey1)、Thelastoneis…课件.How
