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时间:2019-06-25
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1、实习实训评价表1:教学岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名:专业:实习岗位:企业指导教师:评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律(10分)按时到岗,不迟到不早退,有事情提前请假10工作态度(10分)工作积极主动,认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪(20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)教学1、掌握健身基础知识102、掌握常规运动损伤处理方法103、熟悉健身中心的器械使用方法104、能够解答常规健身疑问105、掌握会员沟通技巧106、能够出具有针对性的运动处方10整体评价等级
2、不合格合格中等良好优秀(90以上)总分:时间:评价人:注:1、总成绩100分,遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位技能占60%;2、一项岗位技能占60%;当出现轮岗,评定两个岗位的岗位技能时,每个岗位占30%。3、企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占90%,班主任评定的遵守纪律10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。7实习实训评价表2:客服岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名:专业:实习岗位:企业指导教师:评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律(10分)按时到岗,不迟到不早退,有事情提前请假
3、10工作态度(10分)工作积极主动,认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪(20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)客服1、掌握VIP接待礼仪102、熟悉客服工作流程103、熟悉客诉处理流程104、具有良好表达能力105、掌握突发事件处理流程106、掌握公关事件流程10整体评价等级不合格合格中等良好优秀(90以上)总分:时间:评价人:注:1、总成绩100分,遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位技能占60%;2、一项岗位技能占60%;当出现轮岗,评定两个岗位的岗位技能时,每个岗
4、位占30%。3、企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占90%,班主任评定的遵守纪律10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。7实习实训评价表3:销售岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名:专业:实习岗位:企业指导教师:评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律(10分)按时到岗,不迟到不早退,有事情提前请假10工作态度(10分)工作积极主动,认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪(20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)销售1、掌握健身基础知识102、熟练掌握销售基本技巧103
5、、能够解答常规健身疑问104、熟悉市场常规活动流程105、具备较强的表达能力106、熟悉计算机软件运用10整体评价等级不合格合格中等良好优秀(90以上)总分:时间:评价人:注:1、总成绩100分,遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位技能占60%;2、一项岗位技能占60%;当出现轮岗,评定两个岗位的岗位技能时,每个岗位占30%。3、企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占90%,班主任评定的遵守纪律10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。7实习实训评价表4:健康咨询岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名:专
6、业:实习岗位:企业指导教师:评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律(10分)按时到岗,不迟到不早退,有事情提前请假10工作态度(10分)工作积极主动,认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪(20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)健康咨询1、掌握健身基础知识102、掌握全民体质检测的方法和意义103、熟练使用体测设备104、能够解答一般性的健康疑问105、能够出具有针对性的健身指导建议106、能够提出有针对性的健康膳食建议10整体评价等级不合格合格中等良好优秀(90以上)总分:时间:评价人
7、:注:1、总成绩100分,遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位技能占60%;2、一项岗位技能占60%;当出现轮岗,评定两个岗位的岗位技能时,每个岗位占30%。3、企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占90%,班主任评定的遵守纪律10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。7实习实训评价表5:赛事岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名:专业:实习岗位:企业指导教师:评价要素及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律(10分)按时到岗,不迟到不早退,有事情提前请假10工作态度(10分)工作积极主动,认真负责5能够主
8、动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪(20分)仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10岗位技能(60分)赛事1、掌握健身基础知识102、了解常规赛事的目的及意
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