宇宙深处 阳东县实验学校高效课堂导学案

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1、阳东实验学校导学案阳东县实验学校高效课堂导学案班级八（1、2）姓名小组执教者：曾令梅序号：课题10.5宇宙深处学习目标1、了解太阳系家族的成员。2、了解银河系的形状和大致范围。3、了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度。重点太阳系、银河系和宇宙的结构层次和尺度。难点让学生形成大致正确的宇宙图景是困难的预　习　案课前探究（阅读课本，了解以下内容）1、太阳系的成员2、银河系的尺度3、了解宇宙之大我的困惑（学生）：探　究　案自主学习·1、太阳系的八大行星分别为、、、、、、、，离太阳最远的是。我们生活的地球离太阳约km，它绕太阳旋转一周大约需要d（天）。2、2004年1月，美国“勇气号”探

2、测器成功地在太阳系某大行星表面登陆，并开始了对该行星的探索，该行星位于（）A．火星和土星轨道之间　　　　　　　B．水星和地球轨道之间C．地球和木星轨道之间D．火星和木星轨道之间3、光的传播速度是300000km/s，光在一年时间内传播的距离是km，称为1光年，记作1l.y.。已知光从银河系的一边达到另一边所用的时间是100000年，则银河系的范围相当于km。4、距离地球最近的恒星是（）A．太阳　　B．比邻星　　C．金星　　　D．月球5、将星系从大到小排列，正确的是（）A．总星系、银河系、太阳系、地月系B．太阳系、银河系、总星系、地月系C．银河系、太阳系、总星系、地月系D．太阳系、银河系、地月

3、系、总星系6、下列说法中错误的是（）4阳东实验学校导学案质疑交流15分钟A．月亮是地球的卫星，绕地球转动B．太阳系和银河系是宇宙中并列的两大星系C．太阳系是银河系中的一个星系，它比银河系小得多D．天王星、海王星都是绕太阳运动的7、下列有关黑洞的说法，错误的是（）A．黑洞是一种密度极大的天体B．黑洞是在恒星衰亡的过程中发生爆炸后留下的C．黑洞的引力极强，任何物质都不能从该处逃逸D．黑洞是科幻小说中的一种设想，实际并不存在8、孙悟空一个筋斗可翻十万八千里，即5.4×104km，织女星离地球约2.3×1014km，那么孙悟空要翻多少个筋斗才能到达织女星？如果孙悟空每秒钟翻一个筋斗，那他要连续不停地

4、翻多少年才能到达织女星？合作探究·展示反馈15分钟1、交流讨论分享学生有关宇宙的已有知识2、展望新世纪，人类探索宇宙的步伐会不断加快，在太空建立永久性的居住地将不再是人类的幻想。请你根据地球上人类生存的环境，设想建立的太空城市要具备哪些必要条件4阳东实验学校导学案评估总结·训练检测10分钟1.下列不是太阳系的行星的星体是（）A．地球B.月亮C.水星D.天王星2.如图10-7所示，关于宇宙、银河系、太阳系的大小，正确的是（）Ａ　　　　　　Ｂ　　　　　　　Ｃ　　　　　　　Ｄ图10-7　　　　3、关于宇宙观，下列说法正确的是（）A．地球是宇宙的中心B．太阳是宇宙的中心C．银河系的中心是宇宙的中心D

5、．宇宙找不到中心4、下列有关黑洞的说法中，错误的是（）A．黑洞就是黑色的洞穴B．黑洞是虚无飘渺的，因此它没有质量C．黑洞是宇宙间最神秘的天体之一，它的密度极大，产生的吸引力能吸引附近所有物质D．黑洞运动得极快，其速度可以超过光速5、在夏天的夜晚，仰望天空，会看到一条白茫茫的光带横卧在天空中，就是人们常说的，也就是天文学中讲的。6、请把下列物质按从小到大的顺序排列：质子、细胞、银河系、地球、电子、太阳、人、原子。。图10-87、图10－8是表示行星绕太阳旋转的图片，它是照片吗？8、我们生活的地球是浩瀚星空中太阳系这个大家庭里一颗相对很小的行星。太阳系除了太阳这个唯一的恒星外，至今已经发现还有8

6、大行星以及许多矮行星、小行星、彗星和卫星，表中是太阳系行星的部分近似数据．分析表中数据并回答下列几个问题：①分析表中数据，你发现了什么规律？②水星的公转周期是天。③天体物理学家通过研究发现，太阳系中的星球到太阳的距离满足公式a=(0.4+0.3×2n-2)×a0（其中a0为地球到太阳的距离），n=2的行星是。④已知太阳到地球的距离为1.5×108km，太阳光传播到木星需要多长时间？太阳系行星的部分近似数据行星直径为地球的倍数距离为太阳到地球的倍数公转周期为地球倍数水星0.390.390.24金星0.970.720.61地球1114阳东实验学校导学案火星0.531.521.88木星11.25.

7、2011.9土星9．59.5329.5……………9、一颗恒星经过超新星爆发后就彻底解体了，大部分物质化为星云飘散到空中，剩下来的核心部分迅速坍缩成白矮星或中子星。某中子星的质量与太阳质量相等，为2×1030kg，但它的体积只有4×1012m3，求此中子星的密度。10、、宇宙中有能自己发光，位置相对稳定的恒星，其中距地球最近的恒星是（）11、光年是天文学中的单位，它表示，符号为l.y.。12、宇宙中的天体，都在