圣经往年考题

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1、考题一一、八选五(50%)1.伊甸园2.“希伯来人”、“以色列人”、“犹大人”名称是怎么来的3.先知4.后典5.“四大福音”各自的别称6.天主教、东正教、新教的圣经卷数有什么区别7.公普书信8.同观福音二、三选二(50%)1.你认为圣经是怎样的一本书2.举例说明创世记跟美索不达米亚文明的联系3.如果你是启示录的作者,如何认识最近几年频发的地震和海啸考题2一、填空2*10(ppt上基本都有)二、选择2.5*4三、名词解释5*4:摩西十诫、礼仪十诫、耶稣、新约四、简答10*21、“我们要照着我们的形象,按着我们的样式造人”(《创1:26

2、》),简述“形象”的内涵2、简述“约”的重要性五、论述15*21、学习本课程之前你是否读过圣经?学完本课程后你的想法有没有一些改变?你对本课程有何建议?2、结合圣经谈谈旧约律法的伦理基础是什么考题3一、填空1.奥巴马就职宣誓的时候用的圣经是____用过的圣经2.五四运动前推出“____”(一种译本),成为圣经的畅销版本3.中文英文的圣经旧约都分为五个部分:律法书、历史书、诗歌、大先知书、小先知书。犹太教希伯来圣经分为律法书、先知书、____。二、选择爱如死般坚强的意思是()A爱和死亡都不可**B爱和死亡都很有力量C爱和死亡都不可避免

3、三、名词解释摩西十诫礼仪十诫公普书信同观福音四、简答简述人是神的形象的含义简述四福音的各自特点论述上这课有什么收获,有什么建议论述耶稣在福音书中的核心教诲注意:填空题选择题不全,待补。总之这次新约的部分大大增加,出乎意料啊,可能和王新生讲课内容变多有关,前几次他要么出国要么请外教代讲。考题4新生《圣经》与宗教传统10-11学年第二学期期末考试试题(有点不全,少了两道名词解释,考试形式闭卷,不能带任何资料)一、名次解释(8选5)1、伊甸园2、“希伯来人”“以色列人”“犹太人”名称的由来3、?(旧约部分)4、?(旧约部分)5、四福音书的

4、别称6、东正教、天主教与新教《圣经》篇目的异同7、公普书信8、同观福音二、简述题(3选2)1、你怎么看《圣经》2、举例说明《圣经·创世纪》与美索不达米亚文明的关系3、假如你是《启示录》的作者你会怎么看近来的海啸和地震等考题5试原定两节课,后来延长到共两小时。一、名词解释(5*5=25)1.正典2.摩西十诫3.登山宝训4.公普书信5.同观福音二、简答题(10*3=30)1.简述圣经中安息日的来源及意义。2.简述旧约中以色列人的宗教与当今以色列人的宗教有何的异同。3.分别论述“四大福音”的特点。三、论述题(15*3=45)1、学习本课程

5、之前你是否读过圣经?学完本课程后你的想法有没有一些改变?你对本课程有何建议?(这道题貌似亘古不变啊。。。)2、结合圣经谈谈旧约律法中的伦理基础。3、结合圣经谈谈“四大福音”的要传达的主题。圣经课的评分是:出勤/课堂答题10%;网上提问和课堂答问10%;讨论以及论文20%;期末笔试成绩:60%考题6这门课还是很值得一上的,刘平老师人很好的,人格魅力啊~~~~这次没有填空选择,直接上大题一名词解释摩西十诫公普书信登山宝训正典同观福音二简答1.安息日的来源及意义2.旧约中以色列人民的宗教和当代以色列人民的宗教的异同(好莫名的一道题)3.简

6、述四大福音的特点三论述1.送分题:对课程建议和意见blabla2.结合圣经谈宗教律法的伦理基础3.结合耶稣的教训谈四大福音的主题考题7是上学期去上的,现在已经不太记得当时的题目了,记得的题目主要有:1.选择题2.填空题例:1)奥巴马宣誓时使用的是(林肯)的圣经。2)马丁路德金在《IHAVEADREAM》中引用了公义先知阿摩司(出自《先知书·阿摩司的话,这句话是(惟愿公平如大水滚滚,使公义如江水滔滔)。3.配对(连线)题。找出以下称呼对应的出处:如:神——出自《创世纪1·1》4.简述题(貌似是叫这个)从于娟和安息日,你得到了什么启发?

7、(上课提醒过的大题)5.论述题药家鑫事件的看法(上课提醒过的)考题9名词解释与简答十五选十每题5分1圣经上说公元前922年,前722年,前586年各发生了什么事2伊甸园3举例说明《创世纪》中的有关“起源”4律法书5简述希伯来人、以色列人、犹太人的来历6简述《撒母耳上下》《列王上下》一方与《历代上下》一方的关系7新教《旧约》《新约》的卷数8耶路撒冷会议9耶稣在福音书中所教导的思想核心10弥赛亚11使徒行传12黄金律13保罗书信14公普书信15三位一体二简答三选二每题25分1.谈谈你对圣经及其影响的理解(监考员提示:从政治宗教文化历史不

8、同方面来回答)2.四大福音书之间关系以及各自的特点3.给《圣经精读》写个书评(貌似是叫这个名?王新生老师写的,我没买这本书,只能选前俩题==)考题10发几个还记得的。以色列的含义是什么原始福音是哪章哪节YAVH对应的专门英文词语还有罗

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