数学华东师大版七年级下册复习：轴对称、平移、旋转

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1、教案序号66出席学生数课题复习与小结授课时间6.4教者常平教学目标知识与技能：掌握轴对称、平移、旋转、全等概念及性质，并能应用相关知识解题。过程与方法：让学生经历自主观察－探究－归纳－应用的整个过程。情感态度与价值观：更进一步发展空间观念，增强审美意识。教学分析教材分析：本节课的目的是使学生在认识平移旋转、全等的基础上，进一步灵活解决相关问题，同时渗透生活中处处有数学的思想，让学生在学习的过程中体验数学的美。学情分析：学生对平移旋转、全等已有初步的了解和认识，利用这节课使学生从整体上再来认识平移、旋转和全等。让学生经历自主观察－探究－

2、归纳－应用的整个过程。通过自己的动手操作，发现问题，解决问题从而深刻地认识问题。教学重难点：重点：平移旋转、全等概念及性质的理解和应用。难点：平移、旋转、全等的理解及应用。教师准备学生准备教学过程（一）创设情景导入新课复习引入：我们学习了哪几种全等变换？（二）合作交流解读探究知识点回顾：（一）轴对称：1、轴对称图形2、成轴对称3、轴对称的性质对应练习：课件（二）平移1、平移的定义2、平移的因素3、特征。对应练习：课件个案补改教学过程（三）旋转1、旋转定义2、要素3、特征对应练习：课件4、旋转对称对应练习：课件5、中心对称6、中心对称的

3、性质对应练习：课件（四）全等图形（1）全等多边形的性质和判定。（2）全等三边形的性质和判定。对应练习：课件三：应用迁移，巩固提高下发试卷四、总结反思布置作业总结：略布置作业：下发试卷个案补改试卷：学生独立完成，教师适当提示引导，特殊的在黑板上讲解板书设计复习与小结知识点概括：-------练习-----教学反思