固体压强教案和练习

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1、压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。从施力物体、受力物体、三要素方面分析水平方向、竖直的、天花板的和斜面上的。说明重力和压力的区别和联系。说明压力和摩擦力的关系。练习：1．如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是A.N1与N2大小相等B.G1、G2之和与N2大小相等C.N1与N3是一对平衡力D.N2与N3是一对相互作用力7压强为什么滑雪的人要穿着长长的滑雪板？为什么坐在硬木板上不如做软沙发舒服？为什么坦克推土机要装履带？载重汽车要装很多轮子？铁轨下

2、面要铺枕木？城墙为什么上窄下宽？刀口常被磨得很薄？背包带做的很宽？细线割软肥皂？吸管一端做的很尖？固定螺母下面垫上一片较大的垫圈？1．实验：小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图__（填“丙”或“丁”）所示实验。2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。公式：P=F/S，p单位是：帕斯卡，简称：帕，1Pa=1N/m2，F单位是：N；S单位是：m2。注意：（1）F是压力，不是重力，即使物体对水平面的压力等于重力，也不

3、能写成P=F/S，应写成P=F/S，F=G，得到P=G/S（2）S指的是受力面积，不能将物体的表面积误认为是受力面积，而且受力面积可以发生变化。例如人站立时是两只脚，人走路时是一只脚。（3）计算时，单位要统一。练习：1．下列说法正确的是A．压力的方向总是和重力方向一致B．压力的作用效果只与压力的大小有关C．单位面积上受到的压力叫做压强D．压力就是压强2．压强是用来描述压力作用效果的物理量，下列说法正确的是A．物体的重力越大，产生的压强越大B．受力面积越小，产生的压强越大C．压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比D．在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越大3．把一个长方形木板压在天花

4、板上，若木板重为G。竖直向上的力为F,木块与天花板的接触面积为S，天花板所受的压强P=。4．一只底面积为S的箱子，放在面积为2S的桌子上，箱子对地面的压强为P，当放在面积为S/4的水平板凳上，箱子对桌面的压强。5．演员走钢丝表演，假设他的体重为60kg，每只脚与钢丝的接触面积为60cm2，则他双脚在钢丝上对钢丝的压强为。6．海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×103千克，密度为1.5×103千克/米3，与水平地面的接触面积为1m2，求其①体积V。②重力大小G。③对地面的压强p。77．为纪念郑和七下

5、西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是＿＿＿N，对水平地面的压强是＿＿＿＿Pa。（g取10N/kg）8．重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为＿＿N，木块所受的合力为＿＿＿N，此时＿＿对桌面的压强大。如图所示薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则A.F1＞F2P1＝P2B.F1=F2P1＞P2C.F1＜F2P1＝P2D.F1＝F2P

6、1＜P29．把一块砖平放在水平地面上，它对地面产生的压强为P，若把8块砖同样的砖按图所示放在水平地面上，则它们对地面产生的压强为A．8PB．4PC．2PD．(1/2)P3．人双脚站立时对地面的压强为104Pa。下列数据中最接近实际的是A.普通铅笔的长度约为40cmB.人正常步行的速度约为5m/sC.中学生登上一层楼做功约为1500JD.中学生站立时对地面的压强约1.3×103P4．重叠提问题1．A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知圆柱体A、B的高度之比为1：2，底面积之比为2：3。若此时圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等。则这两个圆柱体的密度之比为：A.2：1B.

7、2：3C.3：2D.6：12．已知长方体A、B的密度之比为2：1，底面积之比为1：3，高度之比为2：3，将B放在水平地面上，A叠放在B上面，B对地面的压强为PB，若把B叠放在A上面，如图所示，B对A的压强为PB/，则PB：PB/为A.4：9B.3：1C：13：3D.13：273．材料相同的两个圆柱体A、B，它们的底面半径为RA、RB，将他们分别放在水平桌面上，B对桌面的压强为P1,将B叠放在A上，（如图所示），A对桌面的