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时间：2019-06-25
《2.1整式(第2课时_单项式)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.1整式第2课时单项式创设情景观察下列本章引言与例1的式子100t，0.8p，mn，a2h，-n这些式子有什么特点？学习目标1．理解单项式，单项式系数、次数的概念；2．能确定一个单项式的系数和次数.探究点一单项式的概念思考：单项式有几部分构成？各部分之间是什么关系？什么叫单项式?反思归纳：单项式概念中的关键词是什么？常见的单项式有哪几种形式？探究点一单项式的概念单项式概念中的关键词是：积的形式；常见的单项式有：一个数字，一个字母、字母与字母的积、数字与字母的积等形式.探究点二单项式的系数和次数例2用单项式填空
2、，并指出它们的系数和次数：（1）每包书有12册，n包书有册；（2）底边长为acm，高为hcm的三角形的面积是cm2；（3）棱长为acm的正方体的体积是cm3；（4）一天电视机原价是b元，现按原价的9折出售，这台电视机现在的售价为元；（5）一个长方形的长是0.9m，宽是bm，这个长方形的面积是m2.思考：单项式的系数指哪一部分，次数指什么？探究点二单项式的系数和次数反思归纳：找单项式的系数和次数时应注意什么问题？①圆周率π是常数；②当一个单项式的系数是1或－1时，“1”通常省略不写，如x2，－a2b等；③单项式次
3、数只与字母指数有关；④省略1的字母指数别漏掉.总结梳理1、本节课学了哪些内容：2、单项式有哪些基本形式？举例说明如何确定一个单项式的系数和次数？3、确定单项式的系数和次数时应注意什么问题？达标测评达标测评
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