发挥家长在学校教育中的作用

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1、发挥家长在学校教育中的作用家庭，是人一生温暖幸福的港湾；亲情，是人与人之间最亲密、最真挚、最深厚的情感。父母与子女之间有着一种特殊亲近的感情，父母和子女心连着心，情连着情，常以子女之忧而忧，以子女之乐而乐；同样，子女对父母也怀有深切的依恋、爱戴之情，父母的喜怒哀乐也时刻感染着子女，牵动着子女的心。他们在情感上的互相感染作用是特别巨大的。因此，发挥并运用家长对孩子这种特殊情感在儿童教育工作中的作用。一、加强对家长的培训，提高家长教育水平长期以来，家长对于孩子的教育完全是凭着经验而来，凭借自己儿时受教育的经验、

2、自己的想像和观察，来对孩子进行想当然的教育，出现问题，或归罪于孩子，或怨天尤人。殊不知，家庭教育是一门科学！科学的行为应该是理智的行为，是遵循事物发生发展规律的行为，是尊重事实的实事求是的行为。为此要根据不同主题，不同年龄段学生的需求对家长进行系统的培训，切实提高家长的教育水平。1、低年级学生处在刚入校门，一切都是懵懵懂懂时期，此时的家长也这样，不了解学校的一些教育理念，日常行为贵发，也不知如何与老师相配合，因此，我们要低段学生家长进行以“学校简介”（包括办学理念、教育特色、常规活动、教育制度等）“如何遵守

3、校学生一日常规”“良好习惯从今天开始”为主题的培训。27、中高年级的孩子随着知识的积累，阅历的增加，独立能力逐步提高，思想也变得比以前成熟，孩子中出现的问题也要复杂，此时的家长更要密切关注孩子的一举一动，从细微变化之中高受到孩子情绪的起伏，思想的波动，及时予以关注就会把问题消灭在萌芽状态中。因此我们为中高年级的家长进行了“孩子责任心的培养”，“家庭礼仪教育”“成功与幸福”等主题的家长学校培训。通过系列培训，激发了家长教育好自己孩子的欲望，同时也使家长能够正确、理智、现实的看待自己的孩子、要求自己的孩子，合理

4、的确定孩子发展的目标，掌握科学的教育孩子的方法，与学校教育步调一致，取得教育的最佳效果。二、发挥家长的监督作用，促进学校工作开展。1、通过问卷调查，监督任课教师工作的真实情况。为了提高教师的自身素质，适应高速发展的社会需求，提高教师实施素质教育的能力和水平，我校对教师进行教育和教学的评价，目的是从中找出存在的问题，推动和改进学校教育教学工作，提高工作的实效性。几年来，我校一直采取无记名形式，对学生和家长进行问卷调查。在每学期期末，校领导深入全校近百个教学班，进行学生问卷调查，让学生当时填写，班主任老师回避。

5、问卷内容是学生分别对所教班、科任教师的教学能力和对学生的态度两方面，用满意A、还可以B、不满意C形式评价，并写出对任课教师的建议或意见。家长问卷调查表是对班主任教师的师德、教学和对学校教育教学三个方面打等级，有“满意、还可以、不满意”7三个等级，每个方面都请家长写出自己的建议或意见，第二天早晨在校门口用密封箱统一收回问卷，最后由各学年主管领导汇总学生和家长的两种问卷情况，算出百分比，制成总表。各学年主管领导与每一位任课教师都交换意见，及时处理存在的问题。个性问题个别交流，共性问题召开学年或学科会议讨论解决。

6、另外，把本学期各种情况与上一学期进行对比，看看是否还存在问题。教师针对自己存在的问题写出反思，调整下一步工作的重点，。以更饱满的热情投入到新学期的工作当中。最后，校领导对所有的任课教师进行总评，对深受学生和家长拥护的教师进行表彰和奖励，对存在问题的教师给予警告，以观后效，问题严重者，调离工作岗位。学校的工作不仅靠学校自身的严格管理，严格要求，有一支过硬的教师队伍，更重要的是要得到社会的认可，学生和家长的拥护。学生、家长的感受和反映，是对教师职业道德的最直接、最具体的客观评价，这种评价并非完全正确、无懈可击，

7、但绝大多数问题与学校掌握的情况基本一致。现在，每一位教师都有一份责任感、使命感、紧迫感和压力感，大家认为，只有努力工作，不断学习来充实自己，才能胜任自己的工作。家长的问卷，经过实践还要不断改进，力求做到对教师的评价更全面、更合理和更科学。2、通过家长走进学校，全面了解并加督学校工作。家长必须经常走进学校才能充分了解学校，从而监督学校方方面面工作的开展情况。7我校每学期设立一次孩子作业家长开放日或教育教学家长开放日活动，一次学期末家长会，一次学期初的家长学校活动。尤其是家长会，它是广泛联系家长、吸引家长参加学

8、校教育解决普遍问题的重要形式。我校年轻教师比较多，工作经验较少，学校想尽一切办法帮助教师排忧解难，校领导创造各种机会让大家学习。每学期的家长会，学校都很重视，学校讲要求，班主任教师根据各班的特点认真准备，有许多班黑板上写着“放飞希望”、“共同成长”等主题。开会时，学校还派一名科任教师现场记录，会后科任教师总结和评价各班家长会的情况。学校对有特点的家长会，请班主任在学校分期分批地介绍经验，供大家学习。几年来，学校已