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时间:2019-06-25
《十道内科护理病案分析(有答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、病案分析1男性,29岁,淋雨后寒战、高热2天,偶有咳嗽,咳少量铁锈色痰。今起病情加重,测体温为39.5℃,呼吸26次/分,脉搏110次/分,血压90/60mmHg,急性病容,精神萎靡,拟“肺炎”急诊收住入院。请回答:(1)护士应该监测病人那些指征?(2)应采取哪些护理措施?答:(1)需要监测病人的体温、呼吸、脉搏、血压、神志、尿量(2)①安置病人仰卧中凹位,头胸抬高20°,下肢抬高30°,减少搬动,注意保暖; ②高流量吸氧(4~6L/min); ③尽快建立两条静脉通道,遵医嘱第一条静脉扩容、抗生素、糖皮质激素等药物;另一条静脉通道补碱、应用血管活性药物。 ④密切观察生命体征、肺部
2、啰音、出入量等变化。病案分析22患者,男性,70岁。因咳嗽、咳痰、气急20余年,近十天咳嗽加剧、咳痰不畅伴意识障碍二天入院入院时查体:T37.8℃,P120次/分,R35次/分,BP100/70mmHg。意识模糊,唇绀,皮肤潮红多汗,球结膜充血,颈静脉怒张。桶状胸,两肺散在干湿罗音。心率120次/分,律齐,未闻及病理性杂音。腹软,肝肋下3cm,质软,肝颈静脉返流征(+),脾未触及,两下肢轻度凹陷性水肿。化验检查:WBC13.2×109/L,中性0.83。血气分析:PaO250mmHg,PaCO265mmHg。请问:(1)该病人发生了什么情况,依据是什么?(2)针对病情,制定该患者
3、的给氧护理措施。答:(1)慢性肺源性心脏病(失代偿期),依据:①肺气肿症状:两肺散在干湿罗音;颈静脉充盈,意识障碍②基础疾病:20余年的慢性呼吸道病史③心力衰竭:发绀,肝颈静脉返流征阳性,下肢凹陷性水肿(2)①持续低流量(1-2L/min)低浓度(30-35%)吸氧;②始终保持呼吸道通畅,达到有效吸入;③监测并维持恒定的吸入氧的浓度、流量;④密切观察氧疗效果;⑤吸氧装置专人使用、定期消毒、防止交叉感染;⑥注意防火和安全,避免事故的发生。病案分析3病史摘要:华××,男性,56岁。于20年前出现咳嗽、咳痰,痰呈白色粘液状,痰量减少,每当受凉时,痰呈黄色脓痰,每年发作2-3次,口服或静
4、脉使用抗生素后,咳嗽、咳痰能够缓解。于17年前开始咳嗽、咳痰每年冬季发作,每次持续约3个月余。于5年前出现咳嗽、咳痰症状加重,同时伴有活动后胸闷、气急,休息后能够缓解,有时伴心悸。平时经常服用止咳化痰药和支气管扩张气雾喷剂,上述症状时重时轻。于1个月前“感冒”后,咳嗽、咳痰症状加重,痰呈黄色脓痰、不易咳出,稍活动后胸闷、气急明显。1周前出现面部及双下肢水肿。服用氨溴索(沐舒坦)、头孢克洛(希克劳)后症状无明显缓解。既往有胃出血史,现已愈。3年前因心悸、胸闷发作就诊,心电图提示“阵发性室上性心动过速”,经射频消融后“阵发性室上性心动过速”消失。体格检查:T36.2℃,P70次/分,
5、R18次/分,BP17.3/10.6kPa(130/80mmHg)。发育正常,营养中等,神志清楚,被扶入病房。双侧瞳孔等大等圆,对光反射灵敏。口唇轻度发绀,伸舌居中,咽部无充血。颈软,无颈静脉怒张,气管居中,桶状胸,两肺语颤减弱,叩诊呈过清音,两侧呼吸音减弱,左下肺可闻及湿性啰音。心间搏动位于剑突下,心脏浊音界偏小,HR70次/分,律不齐,可闻及期前收缩,6-8次/分,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹软,肝脾肋下未及,移动性浊音阴性。双下肢轻度凹陷性水肿,生理反射正常,病理反射未引出。进一步收集,获取以下资料病史:病人每次发作与受凉、疲劳密切相关,5年前出现活动后胸闷气急,随后逐
6、年加重,但夜间尚能平卧。自发病以来无持续发热,体重亦无明显改变。近一周,食欲明显减退,尿量减少。社会心理状况及日常生活形态:因有为出血病史故不饮酒,吸烟800年支,日常生活尚自理,易沟通,对疾病知识有一定了解,但对诱发因素不够重视。胸片X线片检查提示:两肺纹理增多、增粗,两肺透亮度增加,肺下界平第12后肋,X线片诊断:慢性支气管炎、肺气肿动脉血气分析:PH7.371、PaO29.6KPa(72.2mmHg),PaCO27.6KPa(57.2mmHg),肺功能:FVC42L、FEV131%、RV/TCL39%,提示肺功能严重损害。心电图:肺型P波,右心室肥厚。讨论:该病人是什么病,
7、有何依据?目前病人主要存在哪些护理问题目前主要的护理措施是什么答:(1)慢性阻塞性肺疾病(COPD)依据:长期吸烟史、慢性咳嗽、咳痰、气促、胸闷(2)护理问题有呼吸困难,反复感染,肌力及耐力下降(3)护理措施:A腹式呼吸训练:放松训练,缩唇呼气训练,暗示呼吸方法,缓慢呼吸,膈肌体外反搏法;B 拍痰训练 (胸部的叩击震颤 体外引流 咳嗽指导);C 运动训练(上肢运动训练 下肢运动训练 呼吸肌运动训练);D 日常生活指导(能量节约技术);E 感冒预防; D 宣传教育(氧气的正
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