数学华东师大版七年级下册10.1.2轴对称的再认识

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1、10.1.2轴对称的再认识教学目标：1、掌握线段的垂直平分线的定义2、了解线段、角的对称轴3、使学生掌握用“连结对称点的线段被对称轴垂直平分”验证一个图形是不是轴对称图形4、熟练画出轴对称图形的对称轴重点：画轴对称图形的对称轴难点：归纳画对称轴的方法课前预习：教材102页----104页教学过程：一.引入1．轴对称图形的定义是什么.2两个图形成轴对称与轴对称图形之间的联系与区别是什么二．探索交流（一）线段是轴对称图形吗?AB做一做：1、画出线段AB及它的中点O.2、再过点O画出与线段AB垂直的直线CD，3、沿直线CD将

2、纸对折，看看线段OA与OB是否重合？概念：如图：直线CD垂直于线段AB，又平分线段AB。把垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段的垂直平分线如图：直线CD就是线段AB的垂直平分线，又可称为中垂线试一试：（二）角是轴对称图形吗？它的对称轴是什么？步骤：1、在准备好的纸上画∠AOB2、对折这个角，使角的两边完全重合3、用直尺画出折痕OM,看看射线OM与∠AOB是什么关系。AOBM三．寻求规律试一试：如图所示，方格子内的两图形都是成轴对称的，请画出它们的对称轴．1、由于图形在方格子内，我们可以凭直觉很准确地画出两个图形的对称

3、轴，你能想想是什么原因吗？2、如果没有方格子，而又不能折叠，你还能比较准确地画出图形的对称轴吗？做一做：画出下列各图的对称轴。做一做：1、如图，点A和点A`关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？作法：（1）连接点A和点A`；（2）作线段AA`的垂直平分线l。则直线l为所求做的对称轴。2、画出下图的对称轴。做法：（1）连结；（2）截取；（3）作中垂线。归纳：如果一个图形是轴对称图形，那么连结对称点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴四．巩固训练：1.画出下列各图的对称轴。2.找出对称轴.五．轴对称图形的性质：如果一个

4、图形是轴对称图形，那么连结对称点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴六．课堂小结：（1）本节课你学会了什么？（2）你掌握了轴对称图形的对称轴的画法了吗？七．布置作业课本第110页4,5