提升高校专业课双语课堂教学效果的研究

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1、AdvancesinEducation教育进展,2016,6(5),222-234PublishedOnlineSeptember2016inHans.http://www.hanspub.org/journal/aehttp://dx.doi.org/10.12677/ae.2016.65034StudyofEnhancingtheEffectsofBilingualClassroomTeachingonSpecializedCoursesintheUniversitiesZhengyuTao,XuLiSchoolofLabourEconomics,TheCap

2、italUniversityofEconomicandBusiness,BeijingstthstReceived:Aug.31,2016;accepted:Sep.17,2016;published:Sep.21,2016Copyright©2016byauthorsandHansPublishersInc.ThisworkislicensedundertheCreativeCommonsAttributionInternationalLicense(CCBY).http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/OpenAcc

3、essAbstractBilingualteachingisnotonlythehotspotinthehighereducationreformbutalsoistheinevitabletrendofChina’shighereducationandinternationalstandards.Professionalcoursesarethediffe-rentiationandfeaturebetweendifferentmajors.Howtoenhancetheeffectivenessofbilingualeducationinspecialized

4、courseshasbecomeanimportantsubjectofteachingreformandre-search.Throughtheanalysisofthefeedbackinformationfromquestionnaires,theauthorsgraspthebasicviewsofthestudentsonthebilingualteaching.Andthentheauthorsdiscusstheprob-lemsinteachingmanagementandproposetherelativeimprovementmeasures.

5、KeywordsBilingualTeaching,TeachingEffectiveness提升高校专业课双语课堂教学效果的研究陶政宇，黎煦首都经济贸易大学，劳动经济学院，北京收稿日期：2016年8月31日；录用日期：2016年9月17日；发布日期：2016年9月21日文章引用:陶政宇,黎煦.提升高校专业课双语课堂教学效果的研究[J].教育进展,2016,6(5):222-234.http://dx.doi.org/10.12677/ae.2016.65034陶政宇，黎煦摘要双语教学是当前高等教育改革的热点，也是我国高等教育与国际接轨的必然趋势。专业课作为不同专

6、业间的区别与特色，如何提升专业课双语教学效果成为教学改革与研究的一项重要课题。本课题通过对学生问卷反馈信息的分析，了解了学生对双语教学的基本看法，进而指出双语教学在教学管理中存在的问题，并提出了相应的改进措施。关键词双语教学，教学效果1.引言2001年教育部提出了各高校要积极推动使用英语等外语进行公共课和专业课教学的要求。2004年初，教育部印发的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》指出：要提高双语教学课程的质量，继续扩大双语教学课程的数量。2007年，教育部决定在2007~2010年期间，在全国范围内确定500门双语教学示范课程，每门课程资助经费10

7、万元进行重点建设。自2007年8月全面启动申报评审工作以来，仅07年一年就有100门课程被评为2007年度双语教学示范课程[1]。双语教学在我国高校中推进的较快，铺开的力度较大，但是各高校水平不一。根据各高校推行双语教学的实践和教学现状调查分析，目前双语教学在实施过程中还存在一些影响教学效果的因素。分析其中的原因有助于提高双语教学质量，更好地开展双语教学。2.研究背景课题负责人曾于2012~2013学年第2学期对我院11级劳动与社会保障专业的《劳动经济学》和《就业管理》两门课程试用英文原版教材。通过一个学期的学习，大部分同学表示在英语和专业上有了比较大的收获。但是

8、，也有部分