语文人教版七年级下册《木兰诗》 课后作业

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1、木兰诗练习题1.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:2.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:3.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是4.写木兰矫健雄姿的句子是:5.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:6.诗中的“将军……壮士…… ”一句,用 和 的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。7.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“, ”一句诗文。8对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。C.“朔气传金柝”

2、:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。9写出下面诗句的大意。①.爷娘问女来,出郭相扶将②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄?[能力提升](一)阅读课文第六自然段,回答下列问题爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜贴花黄。 出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。1.用一句话概括这段话的段意2.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘: ②描写阿姊:③描写小弟: ④

3、描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。1木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是------------,------------。2描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是-----------,-----------。3用比喻作结,抒情议论的句子是---------------,--------------。--------------,--------------。4描写木兰军营中苦寒生活的句子是----

4、--------------,-----------------。5有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是--------------,---------------.6写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是-------------------,------------------。7赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是-------------,----------。-------------,-------------。8写木兰出征前紧张、周密准备的句子是---------------,-----------

5、--。-----------,---------------。9写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是------------,------------。10写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子---------------,----------。--------------,--------------。--------------,------------。1.        给下列加点字注音。可汗()()机杼()军贴()燕山()朔气()金柝()红妆()胡骑()傍地走()2.        找出并解释句中的通假字。1)     

6、  当窗理云鬓,对镜贴花黄()通(),_______2)       出门看火伴,火伴皆惊忙。()通(),_______3.        根据课文内容填空。1)       写木兰深明大义,代父从军的句子是:_________________________2)       写木兰出征前紧张周密准备的句子是:_________________________3)       写战争激烈紧张的句子是:______________________________________-4)       诗中描写边塞战地夜景的两句是:_____________

7、________________5)       突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:______________________________-6)       赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊男子的议论句是:_______________________二、思考与探究1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?________________________________________________________3.        说一说木兰是怎样一个人?________________________________

8、_____________________2.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?____________

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