2020届高考物理总复习实验一研究匀变速直线运动针对训练

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1、研究匀变速直线运动1．(2019年佛山模拟)某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度．(1)电火花打点计时器是一种使用________(选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器，它的工作电压是________V，当电源的频率为50Hz时，它每隔________s打一次点．(2)使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应该是(　　)A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．哪个先，哪个后都可以(3)实验中该同学从打出的若干条纸带中选取一条纸带，如图实1－12所示，纸带上按时间顺序取A、B、C、D四个计

2、数点，每两个点之间还有四个点未画出，用尺子测得相邻各点间的距离为x1＝3.62cm，x2＝4.75cm，x3＝5.88cm.根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动，理由是________________________________．图实1－12(请用文字描述)；在计数点C所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是________m/s，小车的加速度是________m/s2(以上两空小数点后保留两位数字)．解析：(1)电火花打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电压为220V，当电源频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．(2)在使用打点计时器时，应先接通电源，待打点稳定后

3、再释放纸带，A正确．(3)当相邻相等时间内的位移之差都相等时，小车做匀加速直线运动．vC＝，T＝0.1s可求得vC≈0.53m/s由Δx＝x2－x1＝x3－x2＝aT2可得：a＝1.13m/s2.答案：(1)交流　220　0.02　(2)A(3)相邻相等时间内的位移之差相等　0.53　1.13m/s22．(2017年高考·课标全国卷Ⅰ)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间．实验前，将该计时器固定在小车旁，如图实1－13(a)所示．实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车．在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图实1－13(b)记录了桌

4、面上连续的6个水滴的位置．(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)图实1－13(1)由图实1－13(b)可知，小车在桌面上是________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的．(2)该小组同学根据图实1－13(b)的数据判断出小车做匀变速运动．小车运动到图实1－13(b)中A点位置时的速度大小为________m/s，加速度大小为________m/s2.(结果均保留2位有效数字)解析：(1)由于小车在水平桌面上运动时必然受到阻力作用，做匀减速直线运动，相邻水滴(时间间隔相同)的位置间的距离逐渐减小，所以由题图1－13(b)可知，小车在桌面上是从右向左运动的．(2)滴水

5、计时器每30s内共滴下46个小水滴，其滴水的时间间隔为T＝＝s.根据匀变速直线运动的规律，可得小车运动到题图1－13(b)中A点位置时的速度大小为vA＝m/s≈0.19m/s.由Δx＝aT2和逐差法可得，小车运动的加速度大小为a＝m/s2≈0.037m/s2.答案：(1)从右向左　(2)0.19　0.0373．(2018年高考·课标全国卷Ⅲ)甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间．实验步骤如下：(1)甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端，让木尺自然下垂．乙把手放在尺的下端(位置恰好处于L刻度处，但未碰到尺)，准备用手指夹住下落的尺．(2)甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子

6、下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子．若夹住尺子的位置刻度为L1，重力加速度大小为g，则乙的反应时间为______(用L、L1和g表示)．(3)已知当地的重力加速度大小为g＝9.80m/s2，L＝30.0cm，L1＝10.4cm，乙的反应时间为________s．(结果保留2位有效数字)(4)写出一条提高测量结果准确程度的建议：____________________________________．解析：根据题述，在乙的反应时间t内，尺子下落高度h＝L－L1，由自由落体运动规律可知，h＝gt2，解得t＝.代入数据得t＝0.20s.答案：(2)　(3)0.20(4)多次测量取

7、平均值；初始时乙的手指尽可能接近尺子(答出一条即可)