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《初中英语人教版八年级上册unit 8 Section B 2a-2e》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Grade8(Book1)Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionB(2a-2d)教学案例一、教材分析本节课力求遵循任务型教学（Task-BasedLearning）原则，从背景知识、篇章阅读到任务完成，以阅读任务为载体，开展教学活动，让学生通过体验、实践、参与、探究和合作第方式感悟、发现并总结语言规律，有效学习语言知识，培养语言学习的策略和能力。学生有了具体的学习任务和阅读策略，就能主动地用所学语言做事，在任务的执行过程中习得语言。Grade8(Book1),Unit8主要是了
2、解西方的传统节日，体验中西方饮食文化的差异，激发学生对中国传统文化的热爱，珍惜与家人团聚的时光，以及食物的制作过程。本节课是Unit8SectionB第二课时的内容，中心话题围绕食物制作和感恩节这个题材开展多种教学活动。SectionB主要是语言的学习、巩固和运用阶段。这节课是以阅读为核心整体设计的。其中，2a是阅读前的预热活动，2b-2c是读中理解活动。2b让学生快速阅读文章并理解其大意，2c让学生细读文章并获取细节信息，2d是阅读后的检测活动，让学生讲所读信息转化成正误判断题。2e是对阅读文章的拓展，让学生读后关注语
3、言的使用。2a-2e的活动设计体现了阅读前、阅读中和阅读后的完整阅读教学过程。话题贴近学生日常生活，容易激起学生学习兴趣。课题Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?(SectionB2a-2d)课型阅读课教学目标知识与技能1、知识目标词汇：Thanksgiving,traditional,autumn,traveler,England,celebrate,mix,pepper,fill,oven,plate,cover,gravy,serve,temperature短语:givethanks
4、forsth.,mixtogether,fill…with,put…in,place…on,cover…with,cut…intopieces句型:Itisatimetogivethanksforfoodintheautumn.等。2、能力目标：培养学生的阅读能力，能读懂文章完成相关习题；能用比较级谈论自己和朋友的相同点和不同点。过程与方法教师通过给学生限定时间，让学生分层次阅读，多次阅读，每次阅读有不同的目的。情感、态度与价值观培养学生体验合作学习的成功喜悦；明白真正友谊的真谛。教学重点1.掌握生词和短语；能读懂文章；
5、掌握时间顺序。2.学生掌握略读、跳读、寻读、概读等阅读方法教学难点1.First…,next…,then…,finally…的使用。2.培养学生任务型阅读策略学法和教法1.学法：新课程强调教育必须以学生的发展为本，必须以学生为中心，采用多样化的学习方式。让学生自主学习、探究学习、合作学习。2.任务型教学，通过完成阅读，掌握阅读技能教具学具多媒体、人教版八年级上册教材授课对象初中八年级学生二、教学过程步骤教师活动学生活动设计目的Step1：Leadin1.EnjoyanEnglishsong2.Watchashortvid
6、eo.1.Watchcarefully,trytounderstandthehistoryoftheThanksgivingDay.通过观看视频，介绍感恩节及感恩节的由来，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生以轻松、愉快的心情上课。Step2:NewWords1.ShowsomepicturesabouttheThanksgivingDaytothestudents.2.IntroducethehistoryoftheThanksgivingDay,andteachthenewwordstothestudents.1
7、.Listencarefullyandrepeatwiththeteacher.2.Readtogether.1.用图片介绍感恩节的由来,把词汇教学融于句子中，避免孤立地教学单词；通过情景教学，激活语言图式和背景图式，有利于下一步阅读。Step3BeforeReadingTask1:SkimmingGetstudentstoreadthearticlequickly,andfinish2b.1.Readquicklyandfinish2b:Numberthepictures.2.Checkanswersinclass.培
8、养学生观察能力和良好的阅读习惯。Step4:WhileReadingTask2:ScanningGetthestudentstoreadthearticleagain,andanswerthequestions.Task3:CarefulreadingAskstudentstoreadthearticlecarefu
