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《初中英语人教版八年级上册Unit8》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版8AUnit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionB2a—2d说课稿一．教材分析（一）教材的地位与作用本课是新目标英语八年级上册第八单元SectionB:2a-2d,中心话题是ThanksgivingintheUnitedStates主要围绕这一主题展开各种教学活动，旨在让学生了解美国的感恩节，学会用英语制作火鸡餐的过程和步骤。（二）教学目标根据英语课程标准，结合教材实际，我确立本课教学目标如下：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：Thanksgiving,t
2、raditional,autumn,traveler,England,celebrate,mix,pepper,fill,oven,plate,cover,gravy,serve,temperature2)能掌握以下句式结构：It’satimetogivethanksforfoodintheautumn.Cuttheturkeyintothinpieces.2.情感态度价值观目标：通过此课的学习，激发学生对拥有的进行感恩3.教学重难点（1）教学重点：1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)进行听力训练，
3、提高综合听说能力。3）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。（2）教学难点1).听力训练2).阅读2b部分的短文并完成相关要求。二学情分析初中生的抽象思维能力低，形象思维能力强，但注意力易分散。本课拟以课件形式展示，利用多媒体的图片，声音，及动画增强学生的兴趣和注意力。根据教育心理学，如果学生对某件事物感兴趣，他们会排除各种消极因素，尽量全身心投入到学习中去。三教法渗透1教学法主要运用任务型教学法。通过各种各样的Tasks来实现的，学生要运用具体特定的行为来完成一定的交际任务，在整个教学过程
4、中，语言结构和功能，都与不同的学习任务有机结合，通过参与任务获取知识和经验。此外，我将辅以情景交际法。尽量联系实际，在交际中学习英语。2教学手段多媒体辅助教学，创设情景实现师生互动，生生互动和人机互动的多向交流。四，教学步骤教学过程教师活动预设Teacher’sactivities学生活动预设Ss’activities设计目的ObjectivesWarm-upStep1TalkaboutthedateandrefertothecomingfestivalsandsometraditionalfoodSs
5、gettoknowsome“specialholidays”andtraditionalfoodTohelpSsfindthemainthemeinthisclass.Lead-inStep2a.ShowacalendarinNovemberb.TasksS1answerthequestion，thenS2，S3,finallyhighlight“ThanksgivingintheUnitedStates“onscreenc.TPlaysavideo（thecontentincludethehistor
6、yoftheThanksgiving,TletsSssummarythemainideaofthisvideo.）a.Ssfollowthesteptoanswerquestionsandactstirringly.b.Afterwatchingvideo,Ssexpresstheirownideas.ToremindSsthattheyshouldpayattentiontotheinferringinformation.Fast-readingStep3Sslookthroughthisarticl
7、eandgetthemainpoint.Ssreadthearticlefast.ToprepareSsforthereading.While-readingStep4TgivestwominutesforSstofinish2candTfindssomevolunteerstoreadtheiransweranda.Ssanswerallquestions.PPT<1>ToencourageSstothinkthesequestionsthencheckthemStep5Torganizesanint
8、erestinggame:Tdividesthewholeclassintoeightgroups,theneachgroupshouldfinishHowtomakeaturkeydinner(PPT)1.wheredopeoplecelebrateThanksgiving?2.whendopeoplecelebrateit?3.Whydopeoplecelebrateit?4.Howdopeoplecelebrateitnow?5.Wh
