初中英语人教版七年级下册It's raining!sectionA

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1、Unit7It’raing!SectionA1a-2d一．教材分析：Unit7It’sraining!SectionA部分，是承接Unit6I’mwatchingTV的一个单元，继续和同学们一块学习现在进行时，同时引入了天气的描述---How’stheweather?---It’sraining.句式。二．学情分析：学生们通过Unit6的学习，已经对现在进行时有了初步的了解，并且我分析了七年级学生，表现欲强，好奇心强的特点，来安排歌曲，故事，天气预报等环节来进行教学活动。三：教学目标分析：1、使学生学会运用以下句型谈论天气。---How’stheweatherinBeijing

2、?/What’stheweatherlikeinBeijing?---It’ssunny/rainy/snowy,/windy,/cloudy,/raining/snowing.2、使学生能够简单描述人们进行的活动。----Whataretheydoing?----They’replayingbasketballinthepark.3、使学生能用更丰富的语言问候。---How’sitgoing?---Great!/Notbad!/Terrible!四：教学教学重点：在不同的天气下，人们的不同的动作。涉及---How’stheweatherinBeijing?/What’sthe

3、weatherlikeinBeijing?---It’ssunny/rainy/snowy,/windy,/cloudy,/raining/snowing.等询问天气的句式和----Whataretheydoing?----They’replayingbasketballinthepark.等描述人们正在进行的活动的句式。教学难点：了解并自由表达各地不同的天气及人们进行的不同活动，感受地区差异。五．教法分析：根据新课标的理念，通过深入挖掘教材，我的设计主要是想让学生们在真实的语境中去探知、体会和运用目标语言。其中注重了活动的趣味性、真实性和可操作性。注重了策略性的在课堂中照顾全

4、体学生，注重了学生思维灵动性的培养。六．学法分析：1合作学习。合作学习是指学生通过分工合作共同达成学习目标的一种学习方式。本节课将在课堂活动中把学习分成两人一小级的学习小组，让他们围绕着课堂任务中合作，在活动中相互探讨，相互交流，相互合作，从而获得知识、技能和情感体验，发展他们的能力。2创设情景和有意义的任务活动，激发学生的学习热情，培养他们的主观能动性，变被动学习为主动学习。3课上重在口头，大胆开口。积极操练，课下和其他同学经常运用英语进行交流，在用中学，在学中用。将书本知识变为真正的属于自己的东西。七．教学过程活动1【导入】lead－in一、Discussingroupsa

5、ndlistthewordsaboutweatherinGuigang活动2【讲授】1a－1b二、运用多媒体学习关键词windy，cloudy,sunny等，反复操练，并注意发音。活动31.运用所学知识完成课本上的练习，教师面向学生如何对天气进行提问"What'stheweatherlikeinXiangTan?回答用It'sraining...（穿插对其他城市的提问，学习新城市如Boston等），再次谈论城市的天气（workinpairs），教师走进学生中进行指导，之后各组学生面对全班进行展示，教师进行鼓励2、在多媒体上展示1a部分，要求匹配正确的答案（各城市和各种天气），适

6、当运用现在进行时be+doing,展示图片中人物的活动3、听力部分开始（1b）playthetapeandletstudentsfinishthistask,andthenchecktheanswers4、在多媒体中展示图片和声音，强化天气的提问的回答，运用现在进行时展示图片中人物的动作（workinpairs）5、Listening2a部分开始,标出现在进行时所对应的人物，andthencheckthecorrectanswers6、playthetapeagain,askstudentstofollowtheconversations,onesentenceandseten

7、ce7.小组合作活动一边引导同学们表演出不同的天气下，人们不同的感受让其他同学去猜--How’stheweather?—It’s……每小组派一名同学代表本小组参加展示，根据表演和表达的程度给予不同的赋分。设计意图：打破了原来的机械的进行pair-work,而是鼓励同学们用边表演边问答的方式，是同学们置身于真实的情景中，用英语交流。活动二告诉同学们我的兄弟是个商人，他要去一些地方经商。他要去Beijing，Moscow，Boston和Shanghai。让我们帮他探知一下这些地方的天气情况，完成