七下Unit 1 SectionB 1a-1f

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1、Unit1Canyouplaytheguitar?第三课时SectionB(1a-1f)姜永起【教师寄语】Afallintothepit,againinyourwit.【Freetalk】Talkaboutwhatclubyouwanttojoinandwhatthingsyoucando.【Learningtasks】1.熟练读出,书写本节课有关乐器的单词。2.学会询问某人能力的句型。【Importanceanddifficulties】学会谈论自己或别人的能力。【学习过程】一、超前预习Ⅰ.你能用英语读出下列单词吗?并试着写

2、下来吉他_________鼓__________钢琴__________喇叭___________小提琴_____________画画___________唱歌________________弹钢琴___________拉小提琴_____________打鼓II.你能通过预习写出下面的句子吗?1.你会唱歌吗?是的,我会._______________________________________________2.我不会弹钢琴,但是我会跳舞.____________________________________________

3、____3.他会弹吉他吗?不,他不会________________________________________________4.—你想加入什么俱乐部?____________________________________________________—我想加入艺术俱乐部。_________________________________________________________5.Jane会下象棋吗?不,不会.她会拉小提琴________________________________________Ⅲ.找出你的

4、疑惑:______________________________________________________________二、课中学习I.预习检测II.解决疑惑自主互助学习 知识剖析:1.hearv.听到,听见如:Pleasespeaklouder.Ican’thearyou.Weheardsomeonelaughinginthenextroom.拓展:hearof/about听说;hearfrom收到(某人的)来信如:Ihaveneverheardofsuchathing.Iheardfromhimyesterday.区

5、别:hear与listen这两个词都是动词,都有“听”的意思,但用法不同。(1)hear表示“听到,听见”,可指有意识或无意识地听。如:SpeakloudersothatIcanhearyou.(2)listen表示有意识或注意地“听”,不说明是否听见。其后必须加to才能接宾语。如:Ilistenedbutheardnothing.Pleaselistentotheteachercarefullyinclass.III.学习过程:1、完成1a将单词与图画匹配。2、学会询问他人的能力句型。----Canyouplaytheguita

6、r?----Yes,Ican.ButIcan'tplaythepiano.3、利用1a中的乐器,做替换练习4、学习1b~1f部分5、合作共建1)以小组形式归纳听力材料中的重点词组,并对重点句子进行讲解。2)全班分角色朗读并熟读听力材料。3)谈论Bill,CindyandFrank三个人分别会做什么?不会做什么?完成1f的任务。【课堂练习】一、单项选择(     )1.Maybehecan_________________intheirbasketballteam.       A.is    B.be   C.areD.am( 

7、    )2.Ican’tsingJapanesesongsvery___________________.       A.well    B.much     C.goodD.nice(     )3.________clubdoyoulike?       A. Howmany     B.Which      C.WhereD.What (     )4.Theyworkin___________________sameschool.       A.a     B.an     C.theD./(     )5.They

8、usuallygototheclubsSunday.       A. at B.in    C.onD.for二、句型转换:1.Hewouldliketojointhemusicclub.(同义句)  He____________________

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