初中英语人教版七年级下册unit6I'mwatchingTV.

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1、教学设计课题：七年级(下)Unit6I'mwatchingTV(SectionA1a－－2c)科目：英语教学对象：七年级课时：第一课时提供者：陈跃玲单位：普洱市江城县整董镇中学一、教学内容分析本单元是Goforit(七年级下)Unit6本单元主要围绕“Whatareyoudoing?这一话题谈论日常活动。学生将学到谈论人们正在干什这一句型，他们还将学到一些活动的名字，像watching，doing，eating，cleaning，playing，swimming，reading等。以及地点的名字，像pool，school，mall，library等。主

2、要围绕“Whatareyoudoing?”这一主题展开各种教学活动，并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句，否定句以及特殊疑问句等语言功能。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生能在“做中学”（learningbydoing），通过有限的课堂实践活动，注意观察别人的行动，能准确地用英语来表达。SectionA1a－－1c部分是本单元的第一课时导入课，以听说为主，这一课时通过常见的一些动词短语引出现在进行时的教学，学好本课对后面几部分的学习起了很好的铺垫作用。二、教学目标1．语言目标1）

3、词汇:makesoup、readanewspaper、wash、use、eatout、gotoamovies.WatchingTV、reading、doinghomework、talkingonthephone.2）句型结构Whatareyoudoing?I'mwatchingTV.What'she/shedoing?He/She'sreading.Whataretheydoing?They'rewatchingTV.3）语法——现在进行时（PresentProgressiveTense）Thepresentparticiple2.语言技能1）能用现在

4、进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。2）能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配，如：doinghomework,watchingTV,eatingdinner?等。3、学习策略通过本节课的教学，学生能通过观察别人的行为和活动时能用现在进行时来准确地表达所发生或进行的动作。4、情感，态度，价值观激发他们学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中乐于模仿，敢于开口，积极参与。5、文化意识了解西方人是如何表达或描述正在进行的动作。三、学习者特征分析我所教学的对象是七年级学生（以中等生为主），好动，好奇，好表现，在教学中应采用形象生动

5、的，形式多样的教学方法和学生广泛的，积极主动参与的学习方法，去激发学生学习的兴趣，同时这些学生注意力易分散，爱发表见解，希望的到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生这一特点，发挥学生的主动积极性。这些学生中还存在着一大部分学习知识不扎实，不能主动地去学习，懒得动脑，懒于对手，不能踏踏实实去学习的学生，所以教学中要加强小组合作学习，发挥兵教兵的作用。四、教学策略选择与设计现在进行时是学生刚刚接触的一种新的语法项目，而本单元的话题源自生活，立足这一点，我充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境（或半真实情境）引导学生在运用语言中学习语言，然后在

6、学习新的语言知识后创造性地运用语言（为用而学，在用中学,学了就用）。开展多种类型的任务型活动，如表演、小组对话，做调查报告等提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生为完成任务和同学进行合作，为完成任务进行探究性学习。培养学生观察力，想象力，记忆力以及思维能力。用生动的课件调动学生的感官进行听说读写的训练。教学过程中创造一种开放的，和谐的，积极互动的语言氛围，把课堂变成有声有色的舞台，让学生在做中学，在乐中学。五、教学重点及难点教学重点：词汇、词组搭配和现在进行时的用法。教学难点：现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表

7、达正在进行的动作。六、教学过程教师活动学生活动设计意图Greeting对教师的问候做出反应日常交流，把所学语言运用于实际Warm-up.playasongcalled“Areyousleeping?”Enjoythesongcalled“Areyousleeping?”,andrepeat.利用歌曲既能让学生在轻松的氛围中逐渐进入最佳学习状态，又能顺利地过渡到现在进行时的学习PresentationLeadoutthenewphrasesandtargetlanguages.1.Showsomepictureonthescreen1.Lookatthe

8、pictureonthescreenandsaytheactivitiesinEnglish.