初中英语人教版七年级下册Unit 5 Section B

《初中英语人教版七年级下册Unit 5 Section B》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计锦河中学林存芳Unit5SectionBSectionBneeds1period.  SectionB需用1课时。Themainactivitiesare1aand2.本课重点活动是1a和2。Ⅰ.Aimsanddemands目标要求1.(1)Learnsomeadjectives:easy,interesting,difficult,boring(2)Learnothernewwords:which,,best,story2.Talkaboutinterests,likesanddislikes.Youmustlikeadogverymuch.I

2、don’tlikeitverymuch.Whichanimaldoyoulikebest?  Ilikeacatbest.Whydoyoulikeit?Becauseit’sinteresting.Ⅱ.Teachingaids教具录音机/小黑板/单词卡片/图片Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1  Review第一步  复习(时间:7分钟)1.(让值日生汇报当天要学的动物,复习上节课内容。)  Example:  It’sFridaytoday.WehaveChinese,English,geographyandart

3、inthemorning.AndintheafternoonwehaveP.E.andmath…2.(师生互动,复习上节课内容。)T:  Whatdayisittoday?Ss:  Itis…T:  Whatclassarewehaving?Ss:  We’rehavinganEnglishclass.T:Whattimedoestheclassbegin,boys?Boys:At…T:Whattimeisitover,girls?Girls:At…3.(检查家庭作业。让学生拿出自己制作的英语课程表,五人一组讨论下列问题,复习有关动物的特殊疑问句。)T:

4、OK.Verygood!Now,takeoutyourtimetable,lookatit,andaskandanswerquestionsonthesmallblackboardingroups.(取出一个小黑板,呈现以下问题。)(1)Howmanylessonsdoyouhaveeveryweek?(2)HowmanyEnglish/Chinese…lessonsdoyouhaveeveryweek?(3)WhattimeistheEnglishclassover?(4)Whatisyourfavoritesubject?(5)Howoftendoy

5、oudooutdooractivities?(请一组学生就方框中的问题到讲台上进行链式问答,第一名学生问,第二名学生答,第二名学生接着问,第三名学生答，以此类推。)Step2  Presentation第二步  呈现(时间:10分钟)1.(1)(老师向学生发问,并帮助学生回答。)(出示easy,interesting,difficult和boring的单词卡片。)T:  Doyoulikeadog?S1:  Yes,Ido.T:  Why?S1:  Becauseit’sinteresting.(老师帮助回答。)T:  Doyoulikeatiger,

6、S2?S2:  No,Idon’t.T:  Why?S2:  Becauseit’sboring.(老师帮助回答。)T:  Whichanimaldoyoulikebest,S3?S3:  Ilikeapandanbest.(老师帮助回答。)T:  Whydoyoulikeit?S3:  Becauseit’sinteresting.T:  Whatdoyouthinkofit,S4?S4:  …(板书)easy,interesting,difficult,boring,which,subject,best(2)(领读并教学单词。)2.(把2中的图片挂

7、在黑板上，让学生根据2的例子，与同伴组织对话。)T:Now,boysandgirls,lookatthepicturesontheblackboard.Accordingtothepicturesandtheexamplein2,makeconversationswithyourpartners.Example:S1:Whichanimalsdoyoulikebest?S2:Ilikeadogbest.S1:Whydoyoulikeit?S2:Becauseit’sinteresting.Whatdoyouthinkofit?S1:Ithinkit’st

8、ooscary.3.(让学生表演自己组织的对话。)T:  Now,pleasea