初中英语人教版七年级下册unit3 SectionA 1a-2d

初中英语人教版七年级下册unit3 SectionA 1a-2d

ID:39062157

大小:147.50 KB

页数:5页

时间:2019-06-24

初中英语人教版七年级下册unit3 SectionA 1a-2d_第1页
初中英语人教版七年级下册unit3 SectionA 1a-2d_第2页
初中英语人教版七年级下册unit3 SectionA 1a-2d_第3页
初中英语人教版七年级下册unit3 SectionA 1a-2d_第4页
初中英语人教版七年级下册unit3 SectionA 1a-2d_第5页
资源描述:

《初中英语人教版七年级下册unit3 SectionA 1a-2d》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit3 Howdoyougettoschool?第一课时 SectionA(1a1c)1.重点单词:train,bus,subway,ride,bike2.重点短语:takethesubway,rideabike,takethebus,takethetrain,getto3.重点句式:—Howdoyougettoschool?—Iwalk.Whataboutyou?—Iridemybike.1.重点短语及句型2.学习how对交通方式的提问的特殊疑问句及答语1.学习how对交通方式的提问的特殊疑问句及答语一、预习课本P13新

2、单词并识记,完成下面的汉译英。1.火车____________ 2.公共汽车________3.地铁____________ 4.旅程____________5.自行车____________二、认真预习1a,1b,1c,找出下列短语和句型。1.乘地铁____________ 2.骑自行车________________________________________________________________________3.乘公共汽车________ 4.乘火车____________________________

3、____________________________________________5.到达______________6.你怎么到达学校?________________________________________________________________________7.我骑我的自行车。________________________________________________________________________Step1 情景导入Teacher:Lookatthepicture.Whatc

4、anyousee?Students:Aschool.Teacher:Doyoulikeyourschool?Students:Yes,wedo.Teacher:Iusuallygettoschoolbybike,butsometimesonfoot.Howdoyougettoschool?环节说明:通过师生对话引出新知识——即how对交通方式的提问。Step2 完成教材1a1c的任务1.教师领读1a中的单词或词组,学生识记并且将交通方式和图片匹配。(3分钟)。2.先大声朗读图片中的小对话,再认真听录音,将数字写在合适的人物旁边

5、,完成课本上1b的听力任务。教师核对答案。(3分钟)3.利用1a中的词组和1b中的信息,仿照1c中的对话,学生分小组练习1a的对话,并表演。(5分钟)参考案例A:HowdoesMarygettoschool?B:Shetakesthesubway.4.小结训练。(3分钟)(C)1.—Howdoesyoursistergettoschool?—________.A.Onceaday      B.TwomilesC.TakeabusD.Twentyminutes(C)2.Mysister________thebustoschoo

6、leveryday.A.onB.byC.takesD.ride3.Thegirlride_her_biketoschool.(对画线部分提问)Howdoesthegirlgotoschool?环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。Step3 问题探究1.take的用法1)乘地铁take_the_subway2)乘公共汽车take_the_bus3)乘火车take_the_traintake+the+交通工具用来表示“乘……”。2.getto的用法1)到达学校get_to

7、_school2)到家get_homegetto后面跟地点名词,如果后面是地点副词时,要去掉to。3.how的用法1)他怎么到达学校?Howdoeshegettoschool?询问去某地的交通方式,用how提问。第二课时 SectionA(2a2e)1.重点单词:sixty,seventy,eighty,ninety,hundred,far,minute,kilometer,new,every,by2.重点短语:twohundred,howlong,howfar,bybike,haveagoodday,everyday3.重点

8、句式:—Howlongdoesittake?—Ittakesabouttwentyminutes.—Howfarisitfromyourhometoschool?—It'sabouttenkilometers.1.howlong对时间段的提问2.howfar对距离和路程的提问

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。