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《初中英语人教版七年级下册unit 8 period2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、授课班级主备人[来源:学科网]周德育授课类型新授课学时数The2ndperiod[来源:Z§xx§k.Com]教学目标1)能掌握以下单词：north2)继续练习therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答，学习以where引导的特殊疑问句的构成情感态度价值观目标：Byaskingforandgivingdirectionsonthestreettoenhanceourlogicalexpressionandinterpersonalskills.重点难点1.教学重点：therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答，以where引导的特殊疑
2、问句的构成。2.教学难点：Askforandgivedirectionsonthestreet教学过程设计二次备课教学步骤及主要内容[来源:学科网ZXXK]Ⅰ.Lead-in:T:Hello,class,lastlessonwestudiedsomeprepositionsaboutposition,suchAs:around,behind……,thisclass,wearegoingtolearnothernewwordsaboutaskingtheway.Nowpleaselookatthem.along,goalong,turn,righ
3、t,left,turn,right,crossing,neighborhoodⅡ.Grammarfocusandrevision1.Reviewthegrammarbox.Askstudentstosaythequestionsandanswers.Askstudentstocirclethesewordsinthegrammarfocussectionoftheirbooks:suchas:on,acrossfrom,nextto,between…..and.2.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。①附近有银行吗？___
4、__________________是的。它在中心街上。_________________________________②附近有餐馆吗？_________________________________有，在邮局前面有一家。________________________________③旅馆在哪里?___________________它在公安局后面。______________________3.Sschecktheanswerwiththeirpartners.4.GiveSssixmoreminutestotrytoremembert
5、hesentences.T:Wonderful,nowpleaselookat3a.3.探究学习therebe句型⑴Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”，其句式结构：1.Therebe(is，are)+名词+地点状语否定句：Thereisn’t/aren’t…一般疑问句：Is/Are+主语+…?肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.⑵Therebe句型中的主谓一致原则Therebe句型中be动词的形式要和其后面的主语在人称和数上保持一致。如果句子的主语是单数的可数名
6、词，或是不可数名词，be动词用“is”。如果句子的主语是复数名词，be动词就用“are”。如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的“就近原则”。Ⅲ.Practice:Lookat3a,payattentiontothequestionsinthebox.AskstudentstoreaditoutⅣ．Practice:[来源:学科网ZXXK]Lookat3b.Askthestudentstopayattentiontothepictureof3aandwritethreesentences
7、.板书设计：①Isthereabanknearhere?Yes,thereis.It’sonCenterStreet.②Arethereanyrestaurantsnearhere?Yes,there’soneinfrontofthepostoffice.①Where’sthehotel?It’sbehindthepolicestation.④Wherearethepayphones?They’rebetweenthepostofficeandthelibrary.本课作业
