初中英语人教版七年级下册七下unit4

初中英语人教版七年级下册七下unit4

ID:39058856

大小:357.00 KB

页数:4页

时间:2019-06-24

初中英语人教版七年级下册七下unit4_第1页
初中英语人教版七年级下册七下unit4_第2页
初中英语人教版七年级下册七下unit4_第3页
初中英语人教版七年级下册七下unit4_第4页
资源描述:

《初中英语人教版七年级下册七下unit4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、七下Unit4SectionB1a-1d一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:out,goout,dish,dothedishes,night,before,2)能掌握以下句型:①Don'tleavethedirtydishesinthekitchen.②Ican'trelaxeither.③ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.④Ihavetohelpmommakebreakfast.2.情感态度价值观目标:能读懂一些英语的规则制度,能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应

2、当遵守规则,按规则办事。二、教学重难点1.教学重点:1)学习本课时出现的新词汇及表达方式。2)通过进行听力训练,让学生们能听懂本节课时所出现的新的表达方式。3)通过进行写作练习来进一步学习运用本课时的新语言知识。2.教学难点1)写作训练。2)理解must,haveto/can/can't的用法三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.GreettheSs.2.Checkthehomework.LetsomeSsreadtheirhomerules.3.你知道这些规则的意思吗?Don’truninside.Don’tpush.Don’tlitter.Save

3、electricity.Savewater.Ⅱ.Presentation1.ShowsomepicturesonthebigscreenandletSslearnthenewwordsandexpressions.2.学生看着1a部分的图片___goout___seefriends___dohishomework___practicetheguitar___dothedishes___watchTV___helphismommakebreakfast___cleanhisroomT:Whatdayisittoday?Ss:It’sTuesday.T:Theboyisgoing

4、outonschoolnights.(板书,教读)学生理解“schoolnights”的含义。Canyougooutonschoolnights?Ss:No,wecan’t.T:Yes,inChina,thestudentscan’tgooutonschoolnights.Sopleasedon’tgooutonschoolnights.3.请学生朗读1部分的“rules”,并将图片a~h的序号填写在1b这些规则前的方框中。4.Checktheanswerswiththeclass.Ⅲ.Listening1.TellSsthey'lllistentotherecordinga

5、boutDave'shouserules.Listenandputan×forthingsDavecan'tdoanda√forthingshehastodo.RulesCan’tHaveto/mustgooutseefriendsdohishomeworkpracticetheguitardothedisheswatchTVhelphismommakebreakfastcleanhisroom2.PlaytherecordingfortheSstolistenandcheck.3.PlaytherecordingagainfortheSstochecktheanswers.

6、Ⅳ.Listening1.Nowlet'sworkon1c.Nowfirst,let'sreadthephrasesaloudtogether.RulesWhengooutseefriendsdohishomeworkpracticetheguitardothedisheswatchTVhelphismommakebreakfastcleanhisroom2.Explainthemeaningofthephrasesifnecessary.3.PlaytherecordingthreetimesfortheSstolistenandwritethephrasesinthech

7、artin1b.(指导:听一遍时应仅听,不写,并听准确与每个活动相关的时间。然后,在听第二遍时,边听边做记录,可以用速记符号来词;也可用单词开头的字母来作记录。最后,整理自己的记录,写成正确的词组。最后一遍,听并检查所记录的词组是否正确。)4.Checktheanswers:5.Makeaconversationwithyourpartner.A:Hi,_____.Doyouwantto________.B:...Ican’t_____________.A:Oh,that’stoobad.B:Yeah,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。