初中英语人教版七年级下册U12教学设计

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1、Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA1(1a-2d)一、教学目标:1.语言知识目标:1)掌握以下单词:camp,lake,beach,badminton,sheep,as,natural,butterfly,visitor,tired,stay,stayuplate.能掌握以下句型:①—Wheredidyoudolastweekend,Lucy?—Iwenttosummercamp.②—Howwasyourweekend?—Prettygood,thanks③IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuse

2、um.④Howinteresting!2)能了解以下语法:Learntotalkaboutrecentpastevents.2.情感态度价值观目标1.帮助学生树立合作学习观点。2.讲述美好的周末,树立学生享受生活,热爱美好的大自然情感。二、教学重难点1.教学重点:1)Keyvocabulary.2)Talkaboutrecentpastevents2.教学难点:1)Talkaboutrecentpastevents2)Practicestudents’listening,speaking,readingandwritingskills.三、教学过程Ⅰ.Warming-upP

3、ointtothepreviousSaturdayandSundayonawallcalendar,letthestudentstotellsomethingstheydidlastweekend,Ⅱ.PresentationGivethestudentssomepicturesandlearnsomenewwords.III.Workon1a.1.didmyhomework__2.wenttothecinema__3.wentboating__4.campedbythelake__5.wenttothebeach__6.playedbadminton__Thisactiv

4、ityintroducesthekeyvocabulary.1.Focusattentiononthepicture.Askstudentstotellwhattheysee.Nameeachactivityandaskstudentstorepeat:didmyhomework,wenttothecinema,wentboating,campedbythelake,wenttothebeach,playedbadminton.2.Pointoutthenumberedlistofactivities.Sayeachoneagainandaskstudentstorepea

5、t.3.Thenaskstudentstomatcheachactivitywithoneofthepictures.Say,Writetheletterofeachactivitynexttothewords.Pointoutthesampleanswer.4.Checktheanswers.Ⅲ.ListeningWorkon1b.Thisactivitygivesstudentspracticeinunderstandingthetargetlanguageinspokenconversation.1.Pointtotheactivitiesinthepicturein

6、activityla.Askstudentstotellwhatthepersondidineachpicture.Forexample,sheplayedbadminton,orLucywenttothecinema.Playtherecordingthefirsttime.Studentsonlylisten.2.Playtherecordingasecondtime.Thistimesay.ListentotherecordingandwritethedaysandtimesLucydideachthingunderthepictures.Pointoutthesam

7、pleanswerunderthepictureofLucyplayingbadminton;onSaturdaymorning.3.Checktheanswers.4.Listenagainandanswerthefollowingquestions.HowwasBob’sweekend?DidLucygotothecinemaonSunday?Ⅳ.PairworkWorkon1cThisactivityprovidesguidedoralpracticeusingthetargetlanguage.1.Poin

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