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《英语人教版七年级下册It’s raining! 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：Unit7It’sraining!课时：4教学目标A类:1.Talkabout：How’stheweather?It’sraining.How’sitgoing?It’sgreat.IsAuntSarahthere?Yes,sheis.What’sshedoing?She’scooking.2.How引导的特殊疑问句；Yes/No问句及简短回答；现在进行时的用法。B类：1．学会描述并谈论天气2．描述正在发生的事情-----学习现在进行时的用法3．学会描述在不同的天气背景下能做什么4.表达自己对天气的喜好并说明原因C类：1.Ss
2、canusethepresentprogressivetensetodescribetheweather.2.Sscandescribepresentprogressiveactions.预习作业个体学习方案1.Tousethevocabulary:raining,sunny,cloudy,snowing,windy,cold,hot,cool,warm,humid,cooking,playing,watching,studying；2.Tolearn:Howis…?Period1Step1.GreetingStep2.Newwor
3、ds（生词）：1.Weather（有关天气）：rain,snow,windy,cloudy,sunny,cold,cool,warm,humid2.Seasons（季节）：spring,summer,autumn（fall）,winter3.Countriesandcities（国家和城市）：Beijing,Shanghai,Moscow,Toronto,Boston，Egypt,CairoReadthemaloudandwriteontheirnotebooks.Step3.cometothetext.1a.matchthewor
4、dswiththepictures.看图听1b的录音，把地名填入图中的方框里自我练习1c，根据上边的每张图进行问答：A:Hi!How’stheweatherinBeijing?B:It’ssunny.Step4.Explainsomepoints.在名词后加-y变成形容词：wind风windy有风的cloud云cloudy多云的rain雨rainy下雨的snow雪snowy下雪的shower阵雨showery阵雨的drizzle蒙蒙细雨drizzly（要去掉e）下毛毛雨的sun太阳sunny（要双写n）阳光灿烂的fog雾foggy（
5、要双写g）多雾的ice冰icy（要去掉e）冰冻的Supplement（补充词汇）close（闷）clear（晴）fine（晴）课堂练习1.Listentotheteacher,thenanswersomequestions.2.MatchthewordswiththepicturesinSectionA(1a)3.Listenandfinishthetasks.4.Askandanswerinpairs:Howistheweather?workinPairs.有效生成foggy（有雾的）overcast（阴）wet（下雨的）damp
6、（潮湿的）hotandclose（闷热）coolandfresh（凉爽）blow（刮风）thunder（打雷）lighten（打闪）goodweather（好天气）badweather（坏天气）heavyrain/snow（大雨/雪）lightrain/snow（小雨雪）Step5.天气信息：假设你是1689988信息台的话务员，请为外出的客户提供城际天气信息。Step6.我在干嘛？学生轮流进行肢体表述，其他学生猜他/她正在做什么？Step7.Dosomeexercises:单词中英互译：1.rain______2.cloudy__
7、____3.windy_______4.sunny_____5.snow_______6.weather_______7.pretty______8.cold______9.warm______10.humid_______11.program_______12.desert_____Step8.summary教后记：5.Pairwork,askandanswerquestionsaboutthepictures.Asksomepairstoact.6.Ssdosomeactions,askandansweronebyone(cha
8、inwork)Period2Step1.GreetingStep2.Gooverthewordswelearnedlastclass.Step3.Askandanswerlikethefollowing:A:How’stheweath
