英语人教版七年级下册Unit4 Don’t eat in class

《英语人教版七年级下册Unit4 Don’t eat in class》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版新目标（Goforit!）.八年级英语（下）初中英语教学设计定边三中吴竞Unit4Don’teatinclass(GrammarFocus--3c)一、指导思想与理论依据《中小学英语课程标准》指出：英语教学中应体现交际性，要结合学生的年龄特点和生活实际，创设交际情境，通过大量的语言实践，使学生获得综合运用英语和语言技能进行交际的能力，针对初中英语新教材容量大的特点，为了使教学面向全体学生，依据Goforit!教材的课程理念，采用课堂小组合作学习模式，充分发挥学生的创造性与积极性。二、教材分析本节是人教版义务教育课程

2、新目标七年级教课书下册的第四单元第三节，它承接旧知，延续新知，起着桥梁作用。本单元谈论的中心话题是rules,主要语言功能是谈论并制定某些规章制度（校规、班规、家规等）。语言结构为祈使句，情态动词can表示许可的用法和情态动词haveto以及各种句式的变化。围绕这一中心话题，结合学生生活实际，教材插入了许多学生感兴趣的图片，从基本语言知识到语言综合运用层层递进，听、说、读、写依次展开，引导学生思考、学习和运用语言，并寓教于学，对学生起到规范教育作用。本课时在本单元中是让学生初步感知了解祈使句以及简单的谈论校规后，能简单的

3、总结一些祈使句的特点以及情态动词的简单用法。进一步复习、巩固所学的语言。三、学情分析初一学生对英语学习具有较浓厚的兴趣，求知欲旺盛，而且在前面的教学中学生已经设计到了祈使句的用法，而本单元主要学习一些校规，比较贴近学生们的生活实际，学生们渴望知道用英语如何表达校规校纪，因此它为本课学习奠定了情感上的基础；同时学生在平时上课过程中已接触过祈使句,但很模糊,这种模糊的意识会对新知识的学习产生良好的影响；教材围绕班规、校规、家规,将祈使句的肯定句以及否定句的练习运用其中,贴近生活,充分调动了学生的学习兴趣,培养了学生交际应用的

4、能力。四、教学目标交际式英语教学的一般过程，掌握英语听说读写的基本方法：1.知识目标学习正确使用祈使句以及情态动词can,can’t和haveto用法；围绕中心话题rules,能自如的谈论一些规章制度（校规、班规、家规等）。2.能力目标国家英语课程标准规定初一年级结束时，学生英语水平要达到三级水平。听：能听懂有关熟悉话题的语段。说：(1)能在课堂活动中用简短的英语进行交际。  (2)能就熟悉的话题进行简单的交流。  (3)能在教师的指导下参与简单的游戏和角色扮演活动。  (4)能利用所给提示（如图片、幻灯片、实物、文字等

5、）简单描述一件事情。读：(1)能正确的朗读课文。  (2)能理解简短的书面指令，并根据要求进行学习活动。简单的来说，本课时就是要学生达到能熟练使用目标语言，谈论规章制度。3.情感态度目标：通过对规章制度的学习与讨论，教育学生规范自己的行为。五、教学的重点和难点教学重点：掌握祈使句肯定及否定形式的基本用法以及情态动词can的用法；进一步学习谈论日常规则的交际用语。教学难点：情态动词haveto和must的用法。六、教学方法直观教学法、多媒体教学法，任务型教学法、自主学习和小组合作学习法。我主要借助投影和多媒体进行教学，这样

6、可以把学生带入到一种真实的语言环境，激发他们说英语，用英语的潜力。丰富教学内容，提高课堂效率。窗体顶端窗体底端七、教学过程1. 精心导入（lead-in）（1）因为本课时主要小结和巩固SectionA部分所学的知识，所以我以20页的2d部分复习背诵为导入点，询问学生Whatdoyouhavetodoatschool?为新课的教学做好铺垫，营造轻松的教学环境。T:Whatdoyouhavetodoatschool?S1:Wehavetoweartheschooluniform.S2:Wecan’tarrivelatefor

7、class........(当学生给不出更多答案的时候，提示学生Canyoueatintheclassroom?随后继续说Don’teatintheclassroom.Wecan’teatinclass.Wealsocansay”Don’teatinclass”(此时板书标题)环节说明：设计此环节主要是为了鼓励学生多说一些自己熟悉的规则：达到两个目的。1.“说”的目的，能在教师的指导下参与简单的游戏。2.让学生掌握祈使句及祈使句的否定形式。明白在学校应该干什么，不应该干什么，达到规范自己行为的目的。（2）通过多媒体提供的

8、画面做游戏——看图说句子T:Lookhereandmakesomesentences.S:Don’t eatinclass.  Don’t arrivelateforclass. Don’t runinthehallways.  Don’t eatintheclassroom.  Don’tfight .（多媒体展示