英语人教版七年级下册Unit 2 Section B 1a~1e

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1、课题:Unit2Whattimedoyougotoschool?设计者:贺晓茹审核者:于林安执教者:授课时间:学生学案教师导案SectionB1a~1e(一课时)一、学习目标1、通过看图说话,师生问答,听录音等形式,掌握新单词half,past,quarter,homework,run,walk,clean,并掌握有关日常作息时间的表达法。2、通过师生问答,角色表演等形式学会Whendostudentsusuallyeatdinner?Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.二、学

2、习重难点1、时间表达法2、用所学句型询问作息时间(与他人用语言交流一天的作息时间)。三、学法指导:预习中自主学习的方法,课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。四、学具准备:多媒体、课本、学案。五、学习过程:(一)明确目标(PPT展示)学生自读目标,或教师读学习目标重难点。(二)、Newteaching1(PPT展示)1、出示图片学习新单词。2、时间的读法整点钟读法:sixo’clock顺读法:6:05sixOfive6:15sixfifteen6:30sixthirty6:45sixforty-five6:55sixfifty-five

3、逆读法:学生齐读学习目标,对本课所学内容有基本了解。谈话导入新课:1、师出示图片,看谁说的最快。2、学生自学完成1a、1b.3、教师出示图片,展示时间表达方法。(1)分钟数为30,….点半:6:30halfpastsix5:30halfpastfive(2)分钟数不到30,…点过…分:6:05fivepastsix6:10tenpastsix6:15aquarterpastsix(3)分钟数超过30,差…分…点:6:45aquartertoseven6:50tentoseven6:55fivetoseven3、出示闹钟图片,学生自读时间(用

4、past,to)。4、学生自学完成1a。4、组长检查学生完成情况。(三)Newteaching2(PPT展示)听力练习1、听录音完成1c.(教师指导学生进行预设听力内容)2、听录音完成1d.(教师指导学生进行预设听力内容)3、小组展示答案。(四)Newteaching3(PPT展示)小组活动三人一组练习对话(就PPT图片内容或1d内容)班内展示1eAskandanswerquestionsaboutTom.A:WhendoesTomusuallygetup?B:Heusuallygetsupat5:30.(六)小组合作,展示提炼(PPT展示

5、)按要求完成句子1.Shedoesherhomeworkatnight.(改否定句)She___________herhomeworkatnight.2.Shecanplaythepiano.(改否定句)She______playthepiano.3.Thegirlplaystheguitaratnight.(划线提问)________________thegirl_____theguitar?4.Jackgoestoschoolatseven.(改为一般疑问句)4、教师教给学生听力方法。比赛,看哪组同学做的又快又正确。5、教师出示图片,小

6、组合作练习对话。6、小组合作,展示提炼。(自主完成全员参与)_____Jack____toschoolatseven?1.Jackcanteachmusic.(改为一般疑问句)____Jack_____music?6.Jimplaysbasketballatschool.(划线提问)_____________Jim______basketball?六、课后反思:

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