班主任培训心得体会_免费下载

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1、班主任培训作业任向阳樊村一中2013年10月8日班主任培训作业任向阳樊村一中2013年10月8日班主任培训心得体会任向阳为提高身处教育一线的班主任教师对新时代教育理论的实际掌握和应用水平，宜阳县教育局组织了一次班主任教师的教育教学理论知识培训，这次班主任培训内容丰富，形式新颖，在培训中由优秀班主任、教育专家向我们详细介绍了自己在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施，使我受益良多。现将自己的心得体会总结如下：通过培训学习使我学到了很多很多.在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。在

2、这次培训学习中，我的感想很深。以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位到哪个方向上。如今通过这次的培训,使我深深的意识到班主任应该做到：由”偏爱型”走向”博爱型”。班主任要深入班级，了解每个学生，相信每个学生都有才，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上，不要只喜欢那些学习成绩好的优等生，而应该通过教育和培养，使每个学生都能成才、成功。师生共同管理的班级，要尊重学生的看法。比如在班规的制定、班干部的选举等都应该多听听学生的意见，进行广泛的民主选举。由“简单粗暴

3、型”走向“细致耐心型”。在班级管理中，班主任要主动了解学生所想、所做，要真诚地走进学生的内心世界，要尊重、爱护学生的重点自尊心。在没有了解事情的真相前，不要武断地下结论，班主任的言行要时刻考虑学生的心理特征和行为水平，考虑学生的想法和感受，在班级管理中要多表扬、少训斥，在鼓励与指导中培养学生的自我意识，增强学生的自信心。由“限制型”走向“开放型”。班主任要善于从学生实际出发，着眼于发展，善于拓展学生的潜能，对学生要宽容，不要把学生的失误看得太重，不要怕学生犯错，要放手让学生去做，只有在实践中锻炼，学生才会成长。“班主任是教育艺术家，而不是工匠。”在学习模块中的案例时，我

4、才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行深思，不可以草草而过，要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思，找到最好的解决办我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。要具备“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这

5、要求每一位教师捧着一颗爱心，用爱去浇灌每一棵幼苗，为每一个学生的健康成长去付出所有的努力。在新时期，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果要学会巧妙的使用表扬和批评，或者说赏识教育。我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评，在批评中要把握批评的基本原则：教师批评学生不是为了出气，而是为了解决问题;学生最怕的不是批评，而是不公正的批评;批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错;教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。批评中也要选择适合的批评方法，

6、还要选择批评的时机和场合，努力让表扬与批评的艺术性更讲究。总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,让我有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为祖国的教育事业做贡献。班会课教案设计友  谊一、活动目的：1、认识真正的友谊，培养学生互相帮助、坦诚相待的高尚情操。2、培养学生口头表达能力、动手操作能力和小组协作能力。3、发掘学生音乐、舞蹈等方面的艺术潜能。4、形成团结友爱、互相帮助的良好班风。二、课前准备1、制作多媒体课件。2、收集关于友谊的名言警句。3、排练小品、舞蹈、诗歌朗诵。4、全班学唱《友谊地久天长》，配打击乐器。

7、三、活动过程（一）小品引入小品内容简介：两位自称是好朋友的同学--小友和小谊，小友在小谊50元诱惑下打了另外一位同学。1、思考讨论①小友和小谊算不算一对好朋友？②真正的好朋友应该是怎样的？2、小组派代表发言。（二）闯关大挑战1、第一关--说说关于友谊的名言警句六个小组轮流着来说，说出一句加一朵红花，说不出来的小组算弃权。2、第二关--比赛拼图六个小组分别发一份拼图，要求各小组同学团结协作，共同完成。在最短时间内完成的那个小组加三朵红花，第二名加两朵，第三名加一朵。3、评出"闯关大挑战"的冠军组（三）诗歌朗诵--《友谊》（四）辨一辨通过前边