语文人教版七年级上册秋天

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1、秋天何其芳教学目的知识目标1.流利、有感情的朗读诗歌。2.感知诗歌内容,把握作者的感情。能力目标1.体会诗歌优美的意境。2.揣摩、品味诗歌优美的语言。情感目标培养学生热爱大自然,热爱生活的感情。教学生点、难点1.引导学生反复朗读体会诗歌优美的意境。2.揣摩、品味本文优美的语言。教学方法1.诵读法2.联想想象法3.鉴赏品读法教具准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导入新课(引秋)情境导入引入课题二、诵秋本环节以读为主,使学生对文中所描绘的“秋”有个总体印象。(一)1.学生自由读2.师读生听(听字音、节奏、语气、语调)3.学生再次自由读4.生读生评,师随机点拨(二)学生讨论给每节诗命个小标题

2、三、品秋你喜欢诗中哪些美词佳句并说出美在哪里?四、赏秋请展开联想和想象,用优美的语言对诗歌画面加以描绘。1.边听边想象画面2.请同学们说出自己最喜欢的那幅画。五、拓展延伸1.教师展示秋天的图片并附小诗。2.请同学写出自己心中的秋天六、作业1.摘抄以“秋天”为内容的诗文,并做点评。2.反复朗读并背诵诗歌。板书设计秋天何其芳诵读深情品读蕴味赏读意境

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