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时间：2019-06-24
《《语文园地四习作(动物)》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、动物课文写作相同点不同点《白鹅》1、行文结构相同：先特点（总写）再具体。2、描写方法：都注意用拟人手法。3、都善于运反语表达喜爱之情。4、都善于抓住动物特点。对比、反语语言风格不同《白公鹅》夸张风趣幽默叙述语气不同《猫》抓住可爱特点《母鸡》情感变化（讨厌-不讨厌）标准：写外形――按顺序写习性――抓特点表感情――举事例写外形：头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外，还要写它的动作情态。写习性：如吃食、睡觉、活动等。表感情：写出自己的真实感情。教你几招：1、一种小动物，可写的内容很多，但要结合你观
2、察的重点和感受，集中笔墨，选择一两个重点，举几个例子详细写，其他特点或情况可略写。要把自己的感情写进去。2、要把你搜集到的资料写进去。3、注意借鉴学习本单元课文的写法，把文章写生动。如总分结构、过渡句、对比、拟人等手法，具体细致地描写等。1、松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。2、一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
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