七下第三单元第一课时教学设计

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1、Unit3(SectionA1a----1c)普琳一、学习目标：1学会表达交通工具的乘坐方式2学会使用how来询问方式3进一步学习使用一般现在时导入：chantHowdoyougettoschool?bike.bike.rideabiketaxi.taxi.takeataxibus.bus.takethebusboat.boat.takeaboattrain.train.takethetrainsubway.subway.takethesubway二、教学步骤（一）展示图片bus,train,subway,bike

2、,让学生说出对应的乘坐方式：takethebus，takethetrain，takethesubwayridethebike，并试着用I来组织句子进行对话练习，A:Howdoyougettoschool?B:Itakethebus./Itakethetrain./Itakethesubway./Iridethebike.(顺势引入三单主语)A:HowdoesBobgettoschool?B:Hetakesthebus/train/subway.(二)学习1aMatchthewordswiththepictures.

3、1.takethetrain_______2.takethebus_____3.takethesubway______4.rideabike______5.walk_____(学生独立完成后检查答案，再次练习目标语言)A：Howdoyougettoschool?B:Itakethebus.A:HowdoesBobgettoschool?B:Hetakesthebus（三）学习2bListenandwritethenumbersnexttothecorrectstudentsinthepicture.1.Bob2.M

4、ary3.John4.Paul5.YangLan6.Jim(听两遍，核对答案)（四）学习1cMakeconversationwithyourpartner.同伴练习目标语言并进行表演（4组）三、Exercise(一):将下列句子译成英语。1.你怎样去学校？我骑车去学校。Howdoyougettoschool?Iridethebike(toschool).2.她怎样去学校？她乘火车去学校。Howdoesshegettoschool?Shetakesthetrain(toschool).(二):句型转换。1.Theyr

5、idetheirbikestoschool.(就画线部分提问）Howdotheygettoschool?2.Tomtakesthesubwaytoschool?(就画线部分提问）Howdoeshegettoschool?