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《英语人教版八年级下册Unit4 Section A 3a》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA3a城厢中学王菲一、教材分析本节课是八年级下册Unit4SectionA3a。话题主要关于一个名叫SadandThirteen的学生在家庭生活中遇到的困惑和忧虑。人生都是不完美的，会有这样那样的问题。这就需要我们老师对学生进行合适的引导和教育。培养学生积极向上、乐观的人生态度。二、教学目标1、知识目标：1）能掌握以下单词：relation,communication,argueelder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,e
2、xplain,clear2）Learnthenewlanguagepoints.3）Talkaboutproblemsandadvice.2、能力目标能够互相帮助，积极与他人合作，敢于面对自己的问题和不足，进行改正。对于他人的问题能够提出合理的建议。3、情感目标：1）鼓励学生勇敢面对困难并积极解决，树立乐观向上的人生态度。2）同时加强和父母、朋友的交流，为构建和谐社会打好基础。三、教学重点：Talkabouttheproblemsandadvice.四、教学难点：1、能根据不同的问题，给出合理建议。2、加强和学生的沟通，争取走进的学生的内心，做他们的知心朋友，而不仅
3、仅是师生关系。五、教学方法任务型教学方法、阅读分析法、自主学习法小组讨论法。六、教学过程Step1.Leadin.1）播放Howareyou?动画视频.活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。2）通过happyandsad的话题，导入新课,引导学生要微笑面对生活.3)引进竞赛机制，把全班分成4组，回答一个问题得一朵小花，最后评选最佳组合。培养学生的竞争意识和团体合作精神。Step2.Beforereading.1).Ask:WhatdoyouknowfromthenameofSadandThirteen?2).IfyouareSadandThirteen,whatshoul
4、dyoudo?对文章内容进行预测,同时进行自我思考。Step3.FastreadingReadquicklyandanswerthequestions.1).WhodidSadandThirteenaskforhelp?2).Whydidn’theaskhisparentsforhelp?3).What’sSadandThirteen’sproblem?4).Howdoeshefeelathome?训练学生跳读的能力Step4.CarefulreadingReadagainandfillinthechartin3a.训练学生细读的能力Step5.Afterreadi
5、ngLetthestudentsretelltheletter.SadandThirteen:problem,can’tgetonwellwith,fight,brother,isnotniceto,refuse,lonelyandnervous…RobertHunt:talktofamily,offertohelp,domorejobs,communicatewith,brother,explain,don’tmind,训练学生逻辑处理能力，记忆能力和口头表达能力.Step6.Newwordsandkeyphrases.Learnthenewwordsandkey
6、phrases.然后用抽签的方式进行课堂检测。Step7.Groupwork.成长中的烦恼。Whohasproblems?Couldyoupleasesharethemwithus?We’dliketotryourbesttohelpyou.Forexample:XiaoMinghasaproblem.He……Wethinkheshould……同学之间互相帮助解决难题,培养学生互助友爱、团结合作的精神。Step8.Summary:Fromthisclass,weknowweshouldsmiletolife,don’tworryaboutthetrouble.Wes
7、houldfacethetroublebravelyandtryourbesttosolveit.Showtheclass:1.Troubleisafriend.Weshouldfaceitbravely.2.Thereareallkindsofparentsinthisworld,butyou’rethebestkind…MINE.世界上的父母多种多样,但是你们是最好的那种---的！3.Playthesong“Troubleisafriend”.Step9.评选最佳组合Whichteamhasthemostflowers,itisthebest.Givethe
