初中英语人教版八年级下册unit 3 section B 1a-1e

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1、Unit3SectionB(1a-1e)教学设计一.Teachingobjectives教学目标1.Languagetargets语言目标KeyWordsandphrases:borrowsomemoney,drinksandsnacks,gotothestore,invitesb.to...,takeouttherubbish等。SentenceStructures1)Couldyoupleasecleanyourroom?—Yes,Ican.2)CouldIinvitemyfriendstoaparty?—No,youcan’thavea

2、party.2Abilitygoals能力目标1)学会用Couldyouplease+动词原形表达委婉请求。2)提高听说能力,并掌握有关礼貌的请求和许可的句型3Emotionalgoals情感目标1)学生勤动手,会礼貌地提出请求,向别人征求许可,会与人交流。2)引导学生互相帮助,体贴父母,乐于做力所能及的事情来帮助父母。懂得感恩父母,理解父母,回报父母。二.Importantanddifficultteachingpoints教学重难点1掌握听力训练,能理解听力中的相关表达,提高综合听说能力。英语学习过程中的问题与解决方法相关表达。2掌握本课

3、时出现的生词及表达方式,巩固情态动词could的用法3运用这些表达进行口语输出性练习。三.Studentanalysis学情分析1FundamentalState基本情况通过SectionA的学习,学生已经能积极用could的表达方式,在不同的语境中正确、熟练地使用表示委婉请求的常见方法。在本课时的学习中,让学生思考并写出自己在家里做家务事的短语,从听说技能训练,学习了不同琐事的表达方式及礼貌委婉地提出要求的句型表达,为语言输出做好了准备。进行了词汇及表达训练。指导学生编对话,训练学生对语言的实际运用能力。鼓励学生勤动手,养成文明礼貌的好习惯

4、,引导学生养成良好的生活习惯和劳动习惯,并懂得理解父母,回报父母,感恩父母。2KnowledgeReserve知识储备通过SectionA的学习,学生熟练掌握了“could句型”来表达礼貌地提出请求和征求许可方式,接触到了非常适用的语言内容,在2d中围绕motherclean,对做家务事情的句式进行了操练。3a围绕Whoshoulddothehousework这一话题进行阅读训练。学生在学习过程中关注语言现象,不断内化相关语言知识。为SectionB第一课时引导学生就为party的准备话题及1d-1c-的听力谈论的相关话题进行了对话练习、语言

5、积累和话题预热。3Classdata本班实际本班学生英语语言表达欲望强,乐于通过学习与同学进行交流。尤其是本单元Couldyoupleasecleanyourroom?话题就围绕孩子们很熟悉的做家务展开讨论。激发学生去理解,去行动,养成良好的生活习惯和劳动习惯。就此抓住契机,引导学生养成积极的生活态度。四.Teachingmethods教法建议1Communicativeapproach交际法2Questionandanswermethod问答法3Exercisemethod练习法五.教学辅助:cards,computer,PPT六.Teac

6、hingprocedures教学进程1Leading-inandwarming-up引入与激趣活动1)Playgames:Askonestudenttoactoutthemeaninginacard,thenotherstudentsguessthephrase.sweepthefloor,makethebed,foldtheclothes,takeoutthetrash,washthedishes,takeouttherubbish.2)Freetalk:Q1:Whatdoyoualwaysaskyourparentstodo?Q2:Wha

7、tdoyourparentsaskyoutodo?2presentation:新知输入1)Activity1a:Whatdoyoualwaysaskyourparentstodo?/Whatdoyourparentsaskyoutodo?(TmaytellSsthatsomeofthethingsonlyparentsaskandtheothersonlyteenagersask.Checktheanswers.)2)Activity1b(pairwork)Thisactivityprovidesguidedoralpracticebyusi

8、ngthetargetlanguage.AsktwoSstoreadthesampleconversationtotheclass.Thenmaketheirown

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