语文人教版七年级下册《马》

《语文人教版七年级下册《马》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《马》教学设计【教学目标】1、了解和感知课文内容，通过合作探究学习人工驯良的马和天然野生的马的不同特性2、通过教师引导和小组合作体会对比的写法并了解其作用3、体会作者的情感，通过比较、思考、讨论，能理解“自由”的内涵，初步形成崇尚自由、尊重天性的价值观。【教学重点】体会对比的写法并了解其作用【教学难点】体会对比写法和它的作用，体会作者情感，初步形成尊重天性的价值观【教学方法】引导法、讨论法、点拨法【教学模式】“六字教学法”模式【教具】多媒体【教时】一课时【教学过程】一、导入：同学们，今天上课前咱们先欣赏一段视频《世界上最帅的马》。看完了这段视频，我们回忆一下，

2、我们刚才看到的这匹马叫什么名字？是的，它是腓特烈二世，据英国媒体报道，弗里斯兰成年公马“腓féi特烈二世”也许是世界上最帅的马，它无疑是现实版黑美人，它有着油亮的皮毛和长长的波浪状鬃毛。它的名字更是取自普鲁士统治者腓特烈二世，他于1740年到1786年在位，史称“腓特烈大帝”。为什么人们如此喜欢这匹马呢?仅仅是因为它的英俊潇洒吗?希望今天的这堂课能给你找到答案。接下来就让我们一起学习来自布封的《马》。请同学们翻到课文第225页。（设计意图：以视频《世界上最帅的马》导入，这能激起学生的学习兴趣，激发学生思考：为什么这匹马这么有名？人们喜欢这匹马是因为它的外貌还是

3、其他的原因呢？勾起他们的学习兴趣，初步感知课文主题和内容。）二、定教学目标：要想探索到问题的答案咱们就要知道今天这堂课我们要学习什么？请同学们了解一下今天的课堂目标：1、了解和感知课文内容，了解文中人工驯良的马和天然野生的马的不同特点2、通过引导和合作体会对比的写法并了解其作用3、体会作者的情感，初步形成崇尚自由、尊重天性的价值观。希望我们在这节课后能检测一下自己能否都能达到这个学习目标了。那既然文中提到了家马和野马两种马，今天我们也就以这两种马为名，进行小组比拼，看看哪种马在这次比拼中更厉害。（把学生分为家马组和野马组，由同学们最信任的同学当组长，负责加分）

4、（设计意图：确定本节课的学习目标，一方面是为了使学生清楚地理解学习任务，另一方面是为了检验学习效果。）三、预习检测：检查学生的预习情况（抽学生回答）1、了解作者，完成下列填空题布封(1707—1788)，法国_博物学家、作家。他从小爱好自然科学，26岁入法国科学院。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。1753年他被法兰西学院接受为院士。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册《自然史》。2、给下列划横线的字备注好读音（检测字音）相觑qù　鬣毛liè剽悍piāohàn疮痍chuāngyí观瞻zhān庇荫bìyìn颚骨è遒劲qiújìng犷野gu

5、ǎng畸形jī羁勒jīlè一撮毛zuǒ （设计意图：针对贵州省黄平县苗族地区留守学生过多，缺乏家长监督和辅导环节，通过检测来监督学生养成预习习惯并通过检测积累学生的字词知识和增强对作者的了解。）四、议（学生以小组为单位自主、合作、探究）（一）、初议：等待了这么久，现在我们终于要揭开这篇文章神秘的面纱了。请同学们以小组学习的方式，结合你们的预习快速讨论一下这个表格应该怎样填写，对比家马和野马的不同。外貌特点（外在）品质特点（内在）作者情感家马披着鞍辔、疮痍、伤疤、蹄子洞穿、不自然、黄金链条、妍丽、盖着丝绸和锦毡……驯良、勇毅、舍己从人、奉献自己……同情、怜悯野马

6、美丽的天然、更强壮、轻捷和遒劲…..自由自在、绝不凶猛、豪迈和犷野、和平群居……高度赞美（由学生小组合作完成）我们不难发现家马和野马一样吗？是的，他们完全不一样。把家马和野马进行对比，形成鲜明的对比，突出了野马的优秀品质以及作者对野马品质的高度赞美。（设计意图：由本表对本文的文章有整体认知，从它们的截然不同感受什么是对比手法，进而感知作者对它们的情感。）（二）、再议：在文章中这样形成对比的句子还有很多，你能找出来吗？并请你以这样的句式来回答它的作用：“把________和_______进行对比，突出了_______的________的特点”。例句：“它的耳朵长

7、得好，并且不大不小，不像牛耳太短，驴耳太长”把马的耳朵和牛耳、驴耳进行对比，突出了马耳的不大不小，正合适的特点。（学生谈论并展示回答）（设计意图：初议与再议形成梯度问题，层层深入，从感受什么是对比手法进而提升到能判断哪些句子形成对比，再提升到能说出对比的写法的作用，会赏析使用对比写法的句子，提升学生对语言的品析能力，完成本文的重难点。）五、拓展：学到这里这篇文章咱们就差不多全部掌握了，我们了解了两种马不同的特点，把握了对比手法，体会了作者的情感，那么如果现在让您选择，你愿意做哪一种马？为什么？1、自然界中自由飞奔的马2、和主人在战场上共进共退的马3、自然界中衣

8、食不饱但自食其力的马4、供主人炫耀的衣