资源描述：
《英语人教版七年级下册unit5 sectionB 2a-2c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB2a–2c一、教学目标：（一）知识目标：1.通过保护濒危动物“大象”的语篇学习，让学生熟练掌握并正确使用以下词汇和常用表达：Words:flag,place,water,danger,tree,save,cut,kill,Thailand,symbol,ivory.Usefulexpressions:oneof...,beingreatdanger,cutdown,getlost,madeof.2.通过读写活动进一步巩固学生对目标语言的认知和理解。（二）能力目标：1让学生进一步
2、整体阅读并选择最佳标题，意在培养学生快速阅读和归纳语篇中心的能力；2通过整篇的阅读回答问题，培养学生回答问题的能力；3其中渗透了构建思维导图（Mindmap）的复述策略，帮助学生将抽象的零碎信息分类整理成与主题密切相关，又相对独立的块状知识，这不仅有助于学生深入理解语篇，抓住重要信息，而且能够增强学生的思维能力，提升注意力与记忆力，启发联想力和创造力；4最后通过学生的笔头输出，培养了学生写的能力。(三)情感目标：1.了解世界各地的典型动物，了解一些珍稀动物。2.唤起学生保护动物的意识，倡导学生做自己力所能及的事情来关爱动物、关爱自然。二、教
3、学重难点1.教学重点：1)能根据相关提示词来描述动物的特性及来自哪里。2）能运用自己所学的知识来描述一些自己熟悉的动物。3）通过做不同形式的练习来熟练运用本单元所学的知识。2.教学难点能很好地运用思维导图（Mindmap）的进行复述三、教学方法任务型教学和思维导图法四、教学用具课件、多媒体、录音机、磁带，课本。五、教学过程Step1Preview:save the elephants___________________ 砍到______________one of Thailand’s symbols____________
4、get lost ______________ be in great danger________________ made of ivory__________________An elephant never forgets.________________ People also kill elephants for theirivory.____________________ Step2Warmingupandrevision1.MemoryChallengetorevisethenamesofa
5、nimals2.TalkaboutanimalsWhichanimaldoyoulike?Why?Where?3.Present2aButsomeoftheanimalsareingreatdanger.Let’sdiscussWhatanimalsareingreatdanger?Step3workon2b1.present2bT:Elephantsarealsoingreatdanger.Let’slearnsomethingaboutelephantstoday.Lookatthepicturesandanswersomequesti
6、ons.1.Whatcanyouseeinthepicture?[来源:Zxxk.Com]2.Whatcanitdo?3.Whatdoyouthinkofit?2.LearnthenewwordsShowsomepicturesThisisThailand’sflag.Thereisawhiteelephantonit.Thisisasymbolofgoodluck.Butpeoplekillthemforivory.Idon’tthinkit’sagoodideatobuythingsmadeofivory.Atthesametime,p
7、eoplecutdownmanytreesandtheelephantsarelosingtheirhome.Sotheelephantsareingreatdanger.Now,peoplewanttosavethem.[来源:学科网]3.FastreadingTask1ReadquicklyandfindthebesttitleWhat’sthepassagemainlyabout?A.WhatIsanElephant?B.CometoThailandC.Let'ssavetheElephantsD.ElephantsAreGoodPe
8、tsTask2Match（连线）themainidea（大意）witheachparagraph.（段落）Para.1A.Elephantsaresmartanimals.Par
